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第一章 心理卫生概述 1

第一节 心理卫生的内涵 1

一、心理、卫生与心理卫生 1

二、保持心理卫生的原则 2

第二节 心理卫生运动的兴起与发展 4

一、心理卫生思想的产生 4

二、心理卫生运动的兴起与发展 10

第三节 心理卫生的意义 13

一、心理卫生的健康意义 13

二、学校心理卫生的教育与发展意义 15

第二章 心理健康的影响因素 18

第一节 心理健康的标准 18

一、健康概念 18

二、心理健康的标准 19

第二节 影响心理健康的生物学因素 23

一、遗传因素的影响 24

二、体质因素的影响 24

三、性别和年龄因素的影响 24

四、器质性因素的影响 25

第三节 影响心理健康的心理社会因素 25

一、家庭环境与早期教育 25

二、冲突、挫折及防御机制 28

三、生活事件与心理应激 29

四、人格类型特征 30

第三章 学校心理辅导 31

第一节 学校心理辅导的概念与类型 31

一、心理辅导的内涵 31

二、学校心理辅导 33

三、学校心理辅导的类型与特点 34

第二节 学校心理辅导与思想政治教育 36

一、心理辅导与思想政治教育的一致性 36

二、学校心理辅导与思想政治教育的差异性 37

三、学校心理辅导与思想政治教育的结构 39

第三节 学校心理辅导的目标与内容 40

一、学校心理辅导的目标 40

二、学校心理辅导的内容 42

第四节 学校心理辅导的原则与途径 44

一、学校心理辅导的原则 44

二、学校心理辅导的途径 46

第五节 学校心理辅导人员的专门素质要求 48

一、高度的事业心与责任感 48

二、特殊的职业道德 48

三、特殊的智能结构 50

四、健全的人格 50

第四章 学校心理辅导的操作过程 52

第一节 心理辅导的操作步骤 52

一、开始阶段 53

二、指导与帮助阶段 57

三、巩固与结束阶段 59

第二节 心理辅导的操作技术 61

一、倾听的技术 61

二、影响的技术 64

三、观察的技术 67

第五章 学校心理辅导的评估技术 73

第一节 心理评估概述 73

一、心理评估的价值 74

二、心理评估的过程 75

三、心理评估的原则 76

第二节 心理评估法 79

一、观察法 79

二、谈话法 84

三、问卷法 87

四、测验法 90

第六章 心理辅导的理论与方法 100

第一节 精神分析法 100

一、理论基础 100

二、辅导方法 105

第二节 行为转变法 110

一、理论基础 111

二、辅导方法 113

第三节 个人中心法 122

一、理论基础 122

二、辅导方法 125

第四节 认知重建法 130

一、理论基础 130

二、辅导方法 133

第七章 中小学生心理辅导课程的目标与方法 142

第一节 中小学心理辅导课程的目标 142

一、中小学心理辅导课程的总目标 142

二、中小学心理辅导课程的具体目标 142

第二节 中小学心理辅导课程的教学方法 147

一、角色扮演法 148

二、价值观辨析法 150

三、榜样引导法 152

四、行为强化法 153

第八章 中小学生的认知卫生与辅导 156

第一节 中小学生的认知卫生问题 156

一、发展性认知卫生问题 156

二、适应性认知卫生问题 163

第二节 中小学生认知卫生问题辅导 164

一、发展性认知卫生问题辅导 165

二、适应性认知卫生问题辅导 175

第九章 中小学生情绪卫生与辅导 180

第一节 中小学生的情绪卫生问题 180

一、发展性情绪卫生问题 180

二、适应性情绪卫生问题 184

第二节 中小学生情绪卫生问题辅导 185

一、发展性情绪卫生问题辅导 186

二、适应性情绪卫生问题辅导 190

第十章 中小学生个性卫生与辅导 208

第一节 中小学生的个性卫生问题 208

一、发展性个性卫生问题 208

二、适应性个性卫生问题 213

第二节 中小学生个性卫生问题辅导 217

一、发展性个性卫生问题辅导 217

二、适应性个性卫生问题辅导 224

第十一章 中小学生学习卫生与辅导 251

第一节 中小学生的学习卫生问题 251

一、发展性学习卫生问题 251

二、适应性学习卫生问题 252

第二节 中小学生学习卫生问题辅导 255

一、发展性学习卫生问题辅导 255

二、适应性学习卫生问题辅导 268

第十二章 中小学生交往卫生与辅导 278

第一节 中小学生交往卫生问题 278

一、发展性交往卫生问题 278

二、适应性交往卫生问题 281

第二节 中小学生交往卫生问题辅导 282

一、发展性交往卫生问题辅导 282

二、适应性交往卫生问题辅导 289

第十三章 中小学生青春期心理卫生与辅导 302

第一节 中小学生青春期心理卫生问题 302

一、青春期发展性心理卫生问题 302

二、青春期适应性心理卫生问题 307

第二节 青春期心理卫生问题辅导 308

一、青春期发展性心理卫生问题辅导 308

二、青春期适应性心理卫生问题辅导 314

第十四章 中小学生心理障碍辅导 320

第一节 中小学生心理障碍的表现 320

一、神经症 320

二、人格障碍 323

三、心身疾病 325

四、性变态 326

五、精神病 326

第二节 常见心理障碍的辅导 326

一、神经症 326

二、心身疾病 336

附 《心理卫生与心理辅导》自学考试大纲 343

题型举例 398

参考书目 400

后记 402