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第一篇 孩以食为天 2

第一章 儿童营养概述 2

一、儿童对营养素的需要 2

（一）从能量的角度讲 2

（二）从营养素的角度讲 3

二、儿童的喂养 4

（一）母乳喂养 5

（二）人工喂养 7

（三）混合喂养 10

第二章 乳儿或乳儿的喂养 10

一、喂养的种类 11

（一）母乳喂养 11

（二）人工喂养 30

（三）混合喂养 37

二、不同阶段的喂养 39

（一）新生儿——出生第一周 39

（二）未满月的乳儿－7～28天 51

（三）1～3个月的乳儿 57

（四）4～6个月的乳儿 67

（五）7～9个月的乳儿 75

（六）10个月至1周岁的乳儿或婴儿 82

第三章 婴幼儿与儿童的饮食 90

一、平衡膳食 90

（一）按要求添加营养品 90

（二）偏食、挑食 93

（三）厌食 96

二、进食问题 99

（一）贪玩忘食 99

（二）营养过剩 101

三、不同阶段的饮食 102

（一）1～1.5岁的乳儿 102

（二）1.5～2岁的乳儿 114

（三）2～2.5岁的乳儿 124

（四）2.5～3岁的婴儿 136

（五）3岁的幼儿 142

（六）入学前4～6岁儿童 146

第二篇 孩子的照料与护理 156

第四章日常的照料 156

一、新生儿期和乳儿期的照料 156

（一）新生儿——出世的第一周 156

（二）7～28天的乳儿 163

（三）1～3个月的乳儿 165

（四）4～6个月的乳儿 169

（五）7～9个月的乳儿 173

（六）10个月至1周岁 175

二、乳儿期的照料 177

（一）1～1.5岁的乳儿 177

（二）1.5～2岁的乳儿 182

（三）2～2.5岁的婴儿 186

（四）2.5～3岁的婴幼儿 190

（五）3岁的幼儿 193

（六）入学前4～6岁儿童 196

第五章 对孩子的护理 202

一、对新生儿的护理 202

（一）要求 202

（二）异常情况的及时发现 203

（三）新生儿的保暖 207

（四）新生儿的皮肤护理 207

（五）新生儿护理的重点 208

二、对早产儿的护理 212

（一）早产儿生理特点 212

三、对乳儿或乳儿的护理 215

（一）护理内容 215

（二）小儿的体育锻炼 217

（三）小儿的睡眠 220

（四）小儿健康的判别 223

四、教孩子学走路 225

（一）孩子学走路的最佳时期 225

（二）教孩子学走路的注意事项 225

第三篇 儿童的智力开发与心理素质的培养 228

第六章智力开发 228

一、儿童早期教育 228

（一）必要性 228

（二）适时性 228

（三）超前性 229

（四）乳儿或婴儿的早期教育 230

（五）如何正确认识早期教育 237

二、开发智力的措施 242

（一）三多多看、多听、多动手 242

（二）引导和鼓励孩子多提问题 242

（三）扩大孩子的眼界 242

（四）启发性的玩具 242

三、与智力有关的问题 243

（一）智商及其判定 243

（二）新生儿的智能力判定 244

（三）孩子的才能及因材施教 245

（四）智力低下的预防、早期发现及补救 246

（五）小儿语言发育及其强化 249

四、与教育效果有关的因素 252

（一）影响教育效果的因素 252

（二）家庭教育的有利因素 253

五、处理好托儿期教育 254

（一）孩子不爱去幼儿园怎么办 254

（二）家庭怎样配合幼儿园的教育 255

（三）家庭如何配合幼儿园进行知识教育 255

（四）引导幼儿接触小朋友 256

第七章 心理素质培养 256

一、性格问题 256

（一）早期教育方式与性格导向 256

（二）孩子良好个性的培养 258

（二）孩子健全性格的培养 259

二、气质问题 260

（一）气质教育 260

（二）培养孩子的胆量 263

三、优教意识 263

（一）涉及的方面 263

（二）儿童心理健康的主要标准 264

四、正确对待孩子的毛病 264

（一）任性 265

（二）撒娇 265

（三）懒惰 266

（四）说谎 266

（五）偷摸 267

五、能力 268

（一）有关“能力”的概述 268

（二）各种能力的培养 269

六、营造适合儿童发展的小环境 279

（一）属于小孩自己的独立居室 279

（二）家具要于小孩相匹配 279

（三）小天地的光线与色调 280

七、口吃与孤独症 280

（一）口吃的预防与矫正 281

（二）孤独症的预防与家庭护理 282

八、双亲的影响 282

（一）父母的言传身教 283

（二）对子女的尊重与关爱 289

第四篇 儿童的生长和发育 302

第八章儿童的生长和发育概述 302

一、体格的发展演变 302

（一）体格生长 302

（二）体格发育 302

（三）衡量生长发育的指标及其标准 303

二、心理的的发展演变 307

（一）心理发育 307

（二）探讨心理发育的原则 307

（三）儿童不同阶段的心理发育 308

第九章 成长阶梯 313

一、新生儿的生理特点 313

（一）循环 313

（二）呼吸 313

（三）消化 313

（四）神经系统 314

（五）酶系统 314

（六）体温调节 314

（七）皮肤 314

二、周岁小儿的发育过程 315

（一）从初生到一周岁 315

（二）乳牙萌生 316

（三）母爱 316

三、小儿各部或系统发育特点 317

（一）头部的发育 317

（二）胸腹部的发育 317

（三）骨骼的发育 318

（四）牙齿的发育 318

（五）神经系统的发育 318

（六）运动系统的发育 320

（七）语言的发育 321

第十章 体格发育测量 322

一、新生儿体格发育指标 322

（一）阿普加评分 322

（二）身高 323

（三）体重 324

（四）其他指标 325

二、小儿的生长发育变化 326

（一）身高增长 326

（二）体重增加 326

（三）头围变化 328

（四）颅骨的变化 328

（五）脊柱的变化 328

（六）牙齿的变化 329

三、小儿视力与听力的测量 329

（一）视力测定 329

（二）听力测定 329

四、小儿生命体征的测量 330

（一）体温的测量 330

（二）呼吸频率的测量 330

（三）脉搏的测量 331

五、对小儿生长发育的测量 331

（一）测量内容 331

（二）测量方法 332

（三）小儿发育健康标准 333

第五篇 儿童计划免疫 336

第十一章有关免疫接种的常识 336

一、人工自动免疫 336

（一）疫苗的制备 336

（二）疫苗的接种 337

（三）接种的反应 338

二、人工被动免疫 338

第十二章 计划免疫的意义、程序及接种反应的处理 339

一、计划免疫的意义 339

二、计划免疫程序 339

（一）常规免疫接种及其加强 339

（二）其他免疫接种 341

（三）加强免疫接种 343

（四）可预防呼吸道感染的疫苗 343

三、预防接种反应及处理 344

（一）一般反应 344

（二）异常反应 344

第六篇 意外伤害的处理或急救 348

第十三章一般损伤及其处理 348

一、软组织损伤及其处理 348

（一）撕脱伤 348

（二）擦伤 348

（三）指甲挠破脸 348

（四）刺、割伤 348

（五）裂伤 349

（六）挫伤 349

（七）挤、压伤 350

（八）砸伤、摔伤及磕碰伤 350

（九）器械伤 350

（十）其他损伤 350

二、乳儿期容易出现的损伤 351

（一）跌落与碰伤 351

（二）坠落或摔伤 351

三、小儿的跌、摔伤（5～6岁） 353

四、某些部位的损伤 353

（一）口腔损伤 353

（二）手损伤 353

（三）脚外伤 355

（四）眼外伤 355

五、物理化学性损伤 356

（一）烧伤、烫伤 356

（二）化学烧伤 357

（三）冻伤 358

六、他人造成的伤害 358

七、交通事故（3～6岁） 359

（一）车祸是这个年龄段最可怕的灾难 359

（二）孩子潜在的交通事故隐患 359

（三）孩子发生交通事故的处理 360

附：迷路或跌入沟坑 361

第十四章 出血与异物 361

一、出血 361

（一）概述 361

（二）容易发现的出血（外出血） 362

（三）不容易发现的出血（内出血） 364

二、异物 365

（一）眼异物 366

（二）耳异物 366

（三）鼻异物 366

（五）食管异物 367

（六）气管异物 368

第十五章 蛰伤、叮咬与咬伤 369

一、蛰伤 369

（一）蝎子蛰伤 369

（二）蜂蛰伤 370

二、叮咬 370

（一）蚊子叮咬 370

（二）蚂蝗咬伤 370

（三）其他虫叮咬 371

三、咬伤 371

（一）狗咬伤 371

附：狂犬病 371

（二）毒蛇咬伤与毒蛇咬伤中毒 373

第十六章 威胁生命的意外 376

一、窒息 376

（一）窒息的原因 377

（二）窒息致命危险及其预防 378

（三）呼吸停止的现场抢救 378

二、一氧化碳中毒 379

（一）发病机制 379

（二）临床表现 379

（三）抢救 379

（四）预防与宣教 379

三、其他中毒 380

（一）引起小儿中毒的可能性 380

（二）中毒的种类 380

（三）中毒的处理 382

（四）中毒的预防 383

四、触电 383

（一）原因和发病机制 384

（二）临床表现 385

（三）处理 386

（四）预防触电事故 386

五、溺水 387

（一）原因 387

（二）类型 388

（三）临床表现 388

（四）诊断 389

（五）治疗 389

（六）预防 389

六、猝死和心肺脑复苏 390

（一）猝死 390

（二）肺脑复苏 391

第七篇 常见的重要症状及疾病 400

第十七章常见的重要症状 400

一、新生儿生理性黄疸 400

二、核黄疸 400

（一）核黄疸的概述 400

（二）核黄疸的原因 401

（三）核黄疸的临床 402

三、Rh血型不合溶血－ABO血型不合溶血 402

（一）概述 402

（二）病理和发病机制 403

（三）临床表现 403

（四）诊断和鉴别诊断 404

（五）治疗 404

（六）预防 405

四、惊跳与惊厥 405

（一）惊跳 405

（二）惊厥 406

五、高热 409

（一）影响体温的因素及体温调节 409

（二）发热原因与机制 410

（三）发热对孩子的影响 411

（四）诊断 412

（五）治疗 414

附：测体温 415

六、血尿 415

（一）血尿的界定 415

（二）血尿的原发病及伴发症状 416

（三）血尿的诊断与鉴别诊断 417

第十八章 传染病 418

一、水痘 418

（一）概述 418

（二）流行病学 418

（三）临床表现 419

（四）诊断 420

（五）治疗 421

（六）预后 422

（七）预防 423

二、麻疹 423

（一）概述 423

（二）流行病学 424

（三）临床表现 425

（四）并发症 427

（五）诊断与鉴别诊断 428

（六）治疗 429

（七）预防 433

三、风疹 433

（一）概述 433

（二）病原体、传染源和传染途径 434

（三）临床表现 434

（四）诊断与鉴别诊断 436

（五）治疗 436

（六）预防 436

四、幼儿急疹 437

（一）简述 437

（二）病原体、传染源和传播方式 437

（三）临床表现 437

（四）诊断与鉴别诊断 438

（五）治疗 438

五、白喉 438

（一）流行病学 439

（二）临床表现 439

（三）并发症 441

（四）诊断 441

（五）治疗 442

（六）预防 442

六、百日咳 442

（一）病原学 443

（二）临床表现 443

（三）并发症 444

（四）诊断 444

（五）治疗 445

（六）预防 445

七、脊髓灰质炎 445

（一）流行病学 446

（二）临床表现 447

（三）诊断 449

（四）治疗 450

（五）预防 450

八、猩红热 450

（一）流行病学 451

（二）临床表现 452

（三）并发症 453

（四）诊断 454

（五）治疗 454

（六）预防 455

九、流行性腮腺炎 455

（一）流行病学 456

（二）临床表现 457

（三）并发症 458

（四）诊断与鉴别诊断 459

（五）治疗 459

（六）预防 461

十、流行性脑脊髓膜炎 462

（一）流行病学 462

（二）发病机制 463

（三）临床表现 463

（四）并发症与后遗症 466

（五）诊断 467

（六）治疗 467

（七）预防 468

附：脑膜炎 469

十一、流行性乙型脑炎 472

（一）流行病学 472

（二）临床表现 473

（三）诊断与鉴别诊断 474

（四）治疗 475

（五）预防 475

十二、流感 476

（一）流行病学 476

（二）临床表现 478

（三）诊断 479

（四）治疗 479

（五）预防 480

第十九章 呼吸系统疾病 480

一、上呼吸道感染 480

（一）概述 481

（二）发病机制 481

（三）临床表现 482

（四）诊断与鉴别诊断 483

（五）治疗 484

（六）预防 484

二、普通感冒 485

（一）病原学 485

（二）临床表现 485

（三）并发症 486

（四）诊断与鉴别诊断 486

（五）治疗 487

（六）预防 488

三、急性气管支气管炎 488

（一）病因 488

（二）发病机制 489

（三）临床表现 489

（四）诊断和鉴别诊断 490

（五）治疗和预防 490

四、支气管哮喘 491

（一）病原 491

（二）流行病学 491

（三）发病机制 492

（四）临床表现 492

（五）实验室检查 493

（六）诊断与鉴别诊断 494

（七）治疗 495

（八）预防 497

五、肺炎 497

（一）新生儿肺炎 497

（二）小儿肺炎 499

第二十章 营养缺乏症与内分泌疾病 502

一、佝偻病 502

（一）发病原因 502

（二）发病规律 504

（三）发病机制 504

（四）临床表现 504

（五）诊断与鉴别诊断 506

（六）治疗 507

（七）预防 508

附：佝偻病的分类 508

二、维生素D缺乏性手足搐搦症 511

（一）病因 511

（二）发病机制 511

（三）临床表现 512

（四）诊断 512

（五）治疗 513

三、营养不良 513

（一）营养缺乏 513

（二）营养过剩 517

四、克汀病 517

（一）病因 517

（二）临床表现 518

（三）诊断 518

（四）治疗 518

（五）预防 519

第二十一章 眼、耳鼻咽喉及口腔疾病 519

一、弱视 519

（一）概述 519

（二）发病原因 520

（三）临床表现 521

（四）治疗 521

二、斜视 523

（一）双眼单视 523

（二）斜视的分类 525

（三）斜视的检查 526

（四）临床表现 527

（五）治疗 528

（六）预防 530

三、近视眼 530

（一）近视眼的病因 531

（二）近视眼的分类 532

（三）临床表现 532

（四）治疗 533

（五）预防 534

四、色盲 535

（一）分类 535

（二）检查方法 536

五、沙眼 537

（一）病因和病理 537

（二）临床表现 538

（三）诊断 538

（四）并发症 539

（五）治疗 540

六、结膜炎 540

（一）病因 540

（二）临床表现 540

（三）诊断 541

（四）治疗及预防 541

七、中耳炎 542

（一）急性化脓性中耳炎 542

（二）慢性化脓性中耳炎 543

（三）结核性中耳炎 544

（四）非化脓性中耳炎 545

八、鼻炎 546

（一）急性鼻炎 547

（二）过敏性鼻炎 548

九、扁桃体炎 548

（一）病因 549

（二）病理 549

（三）临床表现 549

（四）并发症 550

（四）诊断 551

（五）治疗 551

（六）预防 552

十、腺样体炎 552

（一）病因 552

（二）病理 553

（三）临床表现 553

（四）诊断 553

（五）治疗 554

十一、龋齿 554

（一）病因 554

（二）病理 555

（三）临床表现 556

（四）诊断 556

（五）治疗 556

（六）预防 557

十二、错？畸形 558

（一）概述 558

（二）病因与分类法 559

（三）临床表现 562

（四）诊断 563

（五）治疗 563

（六）预防 563

十三、舌系带过短 564

十四、鹅口疮 564

第二十二章 消化系统疾病 564

一、消化不良 564

二、腹泻与便秘 565

（一）小儿腹泻 565

附：小儿秋季腹泻 569

（二）小儿便秘 570

三、病毒性肝炎 571

（一）甲型病毒性肝炎 572

（二）乙型病毒性肝炎 576

（三）丙型病毒性肝炎 581

（四）丁型病毒性肝炎 581

（五）戊型病毒性肝炎 582

四、细菌性痢疾 582

（一）病原学 583

（二）临床表现及分型 583

（三）诊断 585

（四）鉴别诊断 586

（五）治疗 586

（六）预防 586

第二十三章 泌尿系统疾病 587

一、尿路感染 587

（一）泌尿道感染的病原学 587

（二）临床表现 588

（三）诊断 588

（四）治疗 588

（五）预防 589

二、肾炎 589

（一）急性肾小球肾炎 589

（二）慢性肾小球肾炎 595

（三）急进性肾小球肾炎 599

三、肾病综合征 602

（一）分类 602

（二）病因 603

（三）病理生理 603

（四）临床表现 604

（五）诊断与鉴别诊断 605

（六）治疗 605

（七）预后 606

第二十四章 血液系统疾病 606

一、小儿营养不良性贫血 606

（一）缺铁性贫血 606

（二）营养性乳儿巨幼红细胞性贫血 608

二、特发性血小板减少性紫癜 609

（一）病因 609

（二）临床表现 609

（三）治疗 609

三、白血病 610

（一）病因 610

（二）类型 611

（三）临床表现 611

（四）实验室检查 612

（五）诊断与鉴别诊断 612

（六）治疗 613

（七）预后 613

第二十五章 循环系统疾病 614

一、心律异常 614

（一）窦性心率不齐 614

（二）窦性心动过速 614

（三）病窦综合征 614

（四）阵发性室上性心动过速 614

（五）早搏 615

（六）房室传导阻滞 615

二、心肌炎 615

（一）病因或原发病 615

（二）临床表现 616

（三）诊断 616

（四）治疗 616

（五）预后 617

三、先天性心脏病 617

（一）病因 618

（二）分类 618

（三）临床表现 619

（四）诊断 621

（五）处理 622

（六）预后 623

（七）预防 623

四、风湿热和风湿性心脏病 624

（一）病因 624

（二）临床表现 624

（三）治疗 624

五、克山病 625

（一）病理与分型 625

（二）临床表现 626

（三）治疗 626

第二十六章 神经系统疾病 626

一、癫痫 626

（一）病因 627

（二）临床表现 627

（三）治疗 628

二、遗尿症 629

（一）病因 629

（二）诊断 630

（三）治疗 630

第二十七章 皮肤疾病 631

一、痱子 631

（一）病因 631

（二）好发部位与分型 632

（二）症状 632

（三）处理 632

二、接触性皮炎 633

三、婴儿湿疹 634

（一）病因 634

（二）临床表现 635

（三）处理 636

（四）护理方法 637

（五）预防 638

第二十八章 小儿外科疾病 638

一、包茎 638

（一）发病机制 638

（二）临床表现 639

（三）诊断和鉴别诊断 639

（四）治疗 639

二、隐睾症 639

三、小儿疝气 640

（一）腹股沟疝 640

（二）脐疝 641

四、肠套叠 641

（一）病因 641

（二）病变部位 642

（三）临床表现 642

（四）诊断 643

（五）治疗 643

五、先天性髋关节脱位 643

第二十九章 寄生虫病 644

一、蛔虫病 644

（一）蛔虫的生活史及对人的感染 644

（二）蛔虫病的症状 645

（三）蛔虫病的治疗 645

（四）蛔虫病的预防 645

二、蛲虫病 645

三、钩虫病 646

（一）病原学 647

（二）发病机制及临床表现 647

（三）诊断 648

（四）治疗 649

（五）预防 649

第三十章 小儿肿瘤 649

一、警惕小儿患恶性肿瘤 650

（一）似是而非的软性肿块 650

（二）坚硬凹凸不平的肿块 650

（三）其他情况的肿块 650

二、畸胎瘤 650

三、神经母细胞瘤 651

四、血管瘤 651

第八篇 儿童合理用药 654

第三十一章概述如何做到科学合理用药 654

一、识别药物变质 654

（一）针剂 654

（二）片剂 654

（三）糖浆、水剂 654

（四）冲剂 654

（五）胶囊 655

（六）滴眼、滴鼻药水 655

（七）栓剂 655

二、妥善保管药品 655

（一）避潮药品 655

（二）避潮、避光药品 655

（三）密封贮藏的药品 655

（四）不宜贮藏的药品 656

（五）宜置于阴凉处的药品 656

三、热退不是停药的标志 656

四、切忌在阴茎、阴囊、外阴部涂用碘酊 656

五、用药不在价格高低 657

六、谨慎使用抗生素 657

七、正确使用丙种球蛋白 658

第三十二章 儿童须谨慎用药 659

一、要根据儿童特点用药 659

二、儿童用药剂量 659

附：灰婴综合征（gray baby syndrome） 659

（一）按体表面积确定药量 660

（二）按体重确定药量 660

（三）简易折算 660

三、新生儿尽量少用药物 661

四、儿童用药的方法和途径 661

第三十三章 儿童不宜应用的药物 662

一、对经肝转化经肾排泄的药物 662

二、对中枢神经系统毒性、对消化道有刺激的药物 662

三、影响小儿生长、损伤免疫和具有特殊中毒反应的药物 662

四、引起牙色素沉着和牙釉质发育不全的药物 662

五、耳毒性和肾毒性药物 663

六、阿司匹林 663

附：雷耶综合征（Reye's syndrome） 664

七、儿童不宜服用沙星类抗菌药物 664

八、所谓补药 665