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第一章 绪论 1

一、共情概述 1

二、共情概念的历史渊源 1

三、共情在心理学中的内涵 3

四、共情在心理咨询中的重要性 5

第二章 共情的生物学基础 7

一、共情的生物学意义 7

二、共情的生物学进化过程 9

三、环境与共情的关系 15

第三章 共情的心理学内涵 18

一、临床心理学家的共情定义 18

二、共情概念界定的三种角度 19

三、对共情本质的争论 21

四、对共情取向的讨论 21

第四章 共情的测量与评估 24

一、自我报告与他人报告 24

二、对认知性共情的测量 25

三、对情感性共情的测量 25

第五章 共情理论研究的几个流派 26

一、人本视角下的共情理论 26

二、测量学视角下的共情理论 27

三、社会心理学、发展心理学视野下的共情概念 29

四、精神分析视角下的共情理论 37

第六章 共情理论研究的几个热点 42

一、认知性共情与情感性共情的关系 42

二、咨询师的共情与治疗效果的关系 43

三、共情的相关因素研究 44

四、跨文化心理咨询中的共情 45

五、共情的认知神经研究 46

第七章 心理咨询中共情问题的实证研究 49

一、对以往研究的评价 49

二、问题的提出 51

三、研究内容 55

四、本实证研究的研究假设 56

五、研究方法、研究对象、测量工具 56

六、问卷测量与评估 58

七、会谈录像评估 60

八、共情水平测量结果的比较分析 62

九、“大五”人格对共情水平和共情倾向的影响 65

十、对研究结果的相关讨论 71

十一、本实证研究的主要结论 78

十二、本实证研究的意义与建议 79

参考文献 82

附录 89

附录1 咨询员问题归因及情绪测量问卷 89

附录2 来访者问题归因及情绪测量问卷 92

附录3 观察者评估标准 95

后记 97