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目 录 1

第一章概论 1

第一节儿童保健学的概念、内容与意义 1

第二节儿童保健学的对象、年龄分期与组织机构 5

第三节国际儿童保健动态与趋势 8

第四节我国儿童保健事业的现状与展望 10

上篇 儿童躯体保健 23

第二章儿童体格生长发育 23

第一节体格生长发育原理 23

第二节生长发育的影响因素 38

第三节体格生长发育调查 41

第四节体格生长评价 46

第三章儿童营养与喂养 75

第一节概述 75

第二节儿童营养基础 81

第三节婴幼儿喂养法 92

第四节儿童营养调查 105

第四章免疫与计划免疫 133

第一节概述 133

第二节预防接种的免疫学基础 136

第三节疫苗 140

第四节儿童免疫程序及其疫苗的应用 144

第五节预防接种的步骤及其工作要求 159

第六节冷链 160

第五章小儿生活安排与体格锻炼 162

第一节培养良好的生活卫生习惯 162

第二节小儿用品的选择 164

第三节儿童体格锻炼 166

第六章儿童各期保健 172

第一节胎儿期保健 172

第二节新生儿期保健 173

第三节婴儿期保健 177

第四节幼儿期保健 180

第五节学龄前期保健 184

第六节学龄期保健 186

第七节青春期保健 187

第七章散居儿童保健管理 190

第一节散居儿童保健管理的组织形式 190

第二节散居儿童保健工作内容 190

第三节散居儿童保健管理方式 194

第四节城市散居儿童保健分级管理标准 195

第五节儿童保健门诊 196

第八章集体儿童保健管理 200

第一节集体儿童保健工作的意义 200

第二节集体儿童机构保健工作的任务 200

第三节集体儿童机构保健工作内容 201

第四节集体儿童机构保健工作评价 207

第五节托幼机构医务保健人员的配备及职责 208

第六节集体儿童机构的房屋和设备 209

第九章儿童眼睛卫生保健 210

第一节儿童远视、近视的防治 210

第二节儿童斜视的防治 225

第三节儿童弱视的防治 231

第十章儿童口腔卫生保健 242

第一节儿童口腔卫生与保健要点 242

第二节龋齿的防治 247

第三节牙颌畸形的防治 251

第四节唇裂与腭裂的防治 253

第一节儿童听力发育及保健要点 256

第十一章儿童耳鼻咽喉卫生保健 256

第二节致聋原因及防治 257

第三节儿童中耳炎的防治 259

第四节儿童扁桃体炎的防治 263

第五节儿童喉炎的防治 266

第十二章儿童常见病防治 271

第一节新生儿常见疾病防治 271

第二节营养紊乱性疾病防治 292

第三节感染性疾病防治 311

第四节神经系统疾病的防治 319

第五节小儿常见传染病的防治 330

第一节概述 388

第十三章儿童期意外损伤防治 388

第二节主要危险因素及相关因素 390

第三节儿童期意外损伤的分类 393

第四节预后及其防治 395

第十四章先天畸形防治 400

第一节预防先天畸形的重要性 400

第二节先天畸形的形成、分类及常见类型 400

第三节致畸因素 403

第四节先天畸形的诊断 406

第五节先天畸形的预防和孕母保健 408

第六节常见先天畸形的诊断及矫治 409

第一节遗传病概述 415

第十五章遗传性疾病防治 415

第二节遗传病的发生机理 417

第三节遗传病的遗传方式 418

第四节单基因遗传病 421

第五节多基因遗传病 429

第六节染色体病 432

第七节遗传病的预防 435

第八节遗传病的诊断 442

第九节遗传病的治疗 443

第十六章儿童保健适宜技术 447

第一节概述 447

第二节生长监测 451

第三节腹泻病及口服补液疗法 458

第四节母乳喂养 466

第五节免疫接种 475

第六节辅食添加、生育间隔与妇女教育 476

第七节婴幼儿急性呼吸道感染病例管理 479

中篇 儿童心理保健 489

第十七章儿童心理发育基础 489

第一节脑和脊髓的发育 489

第二节感知觉的发育 490

第三节运动功能的发育 491

第四节神经反射的发育 492

第五节言语的发育 493

第六节心理活动的发育 494

第十八章各期儿童心理发育特点及保健 499

第一节胎儿期孕妇的心理卫生 499

第二节婴儿期心理卫生 499

第三节幼儿期心理卫生 500

第四节学龄前期儿童心理卫生 500

第五节学龄期儿童心理卫生 500

第六节少年时期心理卫生 500

第十九章儿童智能发育检查与评价 502

第一节智能发育检查量表的编制 502

第二节常用的智能发育检查方法与评价 504

第三节智能发育检查的应用 508

第四节儿童智能检查的局限性和注意事项 509

第二十章儿童智力开发与早期教育 511

第一节智力及其发展变化规律 511

第二节早期教育与智力开发 513

第二十一章儿童病理心理学概述 518

第一节什么是儿童病理心理学 518

第二节病理心理的形成原因 519

第三节儿童病理心理学的研究内容与方法 521

第二十二章儿童常见心理、行为、精神疾病防治 525

第一节精神发育迟滞 525

第二节注意障碍、多动综合征 528

第三节学习疾病 533

第四节言语和语言障碍 536

第五节喂养困难和喂养问题 538

第六节儿童的不良习惯 540

下篇 儿童保健管理与方法 545

第二十三章管理学的基本理论与方法 545

第一节管理的定义、特征和属性 545

第二节现代管理学与现代管理的基本概念 547

第三节现代管理基本原则和原理 548

第二十四章儿童保健行政与业务管理 561

第一节儿童保健管理概况 561

第二节儿童保健行政管理 562

第三节儿童保健业务管理 564

第四节儿童保健相关的政策、法规 571

第二十五章儿童保健信息管理与常用指标 576

第一节信息与信息管理 576

第二节信息资料的分类与记录 580

第三节信息资料的搜集途径与方法 583

第四节信息资料的整理与分析 590

第五节儿童保健常用指标 595

第二十六章参与式培训方法 603

第一节成人学习的特点及培训原则 603

第二节培训的结构与组成 604

第三节培训技巧 607

第四节常用培训方法 612

第二十七章社区医学与卫生服务 620

第一节社区医学与社区卫生服务 620

第二节社区诊断 623

第三节社区儿童营养监测和指导 631

第二十八章社会环境与儿童健康 638

第一节社会环境因素对儿童健康的影响 638

第二节社会儿科学的基本观点 639

第二十九章健康教育方法在儿童保健工作中的应用 643

第一节健康教育的基本概念及意义 643

第二节健康教育计划的设计与评价 645

第三节传播要素及健康教育策略 648

第四节组织实施及评价 651

第三十章儿童保健科研设计与论文撰写 655

第一节科学研究的基本概念 655

第二节科研设计基本知识 658

第三节调查设计 663

第四节实验设计 671

第五节科研论文的撰写 677

第三十一章电子计算器在儿童保健工作中的应用 686

第一节键盘及功能 686

第二节存贮功能 689

第三节一般运算 691

第四节统计运算 698

第五节相关与回归运算 702

第六节程序运算 705

第三十二章电子计算机数据资料处理 715

第一节Epi Info的启动与退出 716

第二节Epi Info的主要程序及功能 717

第三节调查数据统计分析的步骤与方法 718

第四节Epi Info功能的综合应用（示例） 757

附录一中华人民共和国母婴保健法 761

附录二九十年代中国儿童发展规划纲要 765

附录三世界卫生组织推荐的体重身高标准 771

附录四 1985年中国9市城区正常儿童体格发育衡量值 779

附录五1995年中国9市城郊正常儿童体格发育测量值 795