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上编 阅读文选 1

一、扁鹊传 1

阅读实践（1） 6

二、华佗传 8

阅读实践（2） 15

三、皇甫谧传 17

阅读实践（3） 21

四、明处士江民莹墓志铭 23

阅读实践（4） 28

五、丹溪翁传 30

阅读实践（5） 36

六、李时珍传 38

阅读实践（6） 42

七、徐灵胎先生传 43

阅读实践（7） 48

八、医师章 50

阅读实践（8） 52

九、宝命全形论 54

阅读实践（9） 57

十、藏府经络先后病脉证 59

阅读实践（10） 63

十一、养生论 65

阅读实践（11） 70

十二、大医精诚 72

阅读实践（12） 75

十三、汗下吐三法该尽治病诠 77

阅读实践（13） 81

十四、阳有馀阴不足论 83

阅读实践（14） 85

十五、病家两要说 87

阅读实践（15） 90

十六、不失人情论 93

阅读实践（16） 98

十七、诸家得失策 99

阅读实践（17） 102

十八、秋燥论 104

阅读实践（18） 108

十九、理虚三本 110

阅读实践（19） 111

二十、医俗亭记 113

阅读实践（20） 115

二十一、与薛寿鱼书 117

阅读实践（21） 120

二十二、《汉书·艺文志》序及方技略 121

阅读实践（22） 125

二十三、《伤寒论》序 127

阅读实践（23） 130

二十四、《黄帝内经素问注》序 132

阅读实践（24） 136

二十五、《外台秘要》序 138

阅读实践（25） 142

二十六、《良方》自序 144

二十七、《本草纲目》原序 150

阅读实践（27） 153

二十八、《医方考》自序 155

阅读实践（28） 157

阅读实践（26） 158

二十九、《类经》序 158

阅读实践（29） 164

三十、《医方集解》序 166

阅读实践（30） 168

三十一、《串雅》序 170

阅读实践（31） 173

三十二、《温病条辨》叙 175

阅读实践（32） 179

三十三、医案六则 181

阅读实践（33） 187

三十四、《雷公炮炙论》六则 189

阅读实践（34） 192

三十五、医书凡例三则 194

阅读实践（35） 199

三十六、方论四则 201

阅读实践（36） 204

三十七、药解三则 206

阅读实践（37） 209

三十八、医书提要三则 211

阅读实践（38） 215

三十九、医话四则 216

阅读实践（39） 219

四十、《素问》校诂四则 221

阅读实践（40） 225

下编 阅读指导 227

第一章　工具书 227

第一节　工具书的编排方法 228

第二节　工具书的使用方法 230

阅读实践（41） 237

第二章　汉字 238

第一节 “六书”与汉字的结构 238

第二节　古医书中的异写字 241

第三节　容易误读误写的中医药常用字 248

阅读实践（42） 252

第一节　词语现象的剖析 253

第三章　词义 253

第二节　词语意义的辨别 263

第三节　语法与词句意义的关系 269

第四节　修辞与词句意义的关系 274

阅读实践（43） 278

第四章　注释 281

第一节　注释的内容 281

第二节　注释的方法 291

第三节　注释实例分析 294

阅读实践（44） 296

第五章　句读 298

第一节　句读的方法 298

第二节　误读的表现与原因 304

第三节　断句、标点实例分析 307

阅读实践（45） 309

第一节　今译的方法 311

第六章　今译 311

第二节　误译的表现与原因 316

第三节　今译实例分析 320

阅读实践（46） 323

附录 325

一、简繁字对照表 325

二、异体字整理表 342

后记 349

附：医古文自学考试大纲 353

《自学考试大纲》出版前言 353

Ⅰ　课程性质与设置目的 355

Ⅱ　课程内容与考核目标 356

Ⅲ　有关说明与实施要求 381

附录　题型举例 383