怎样对付艾滋病 世界卫生组织艾滋病丛书 10pdf电子书版本下载

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1．序 5

2．引言 6

3．总体观察 8

3.1 学校艾滋病／性传播性疾病（AIDS/STD）健康教育规划的总目标 8

3.2 为达到总目标须考虑的要点 8

3.3 评价 10

3.4 教程 10

3.5 配备职员 11

3.6 怎样使用本指南 11

4．问题1．AIDS/STD教育的目的 12

5．问题2．学校AIDS/STD健康教育的总目标和具体目标 14

6．问题3．在AIDS/STD教育中的道德、文化、宗教和哲学思想问题 17

7．问题4．对AIDS/STD规划取得认可 19

8．问题5．在AIDS/STD教育中父母及当地社区的参与 20

9．问题6．有关AIDS/STD正规教育的靶人群 22

10．问题7．AIDS/STD教育的内容 24

11．问题8．谁来制定AIDS/STD教程和规划战略 26

12．问题9．制定评价AIDS/STD教育规划的计划 29

12.1 评价的目的 29

12.2 确定由谁制定计划和执行评价 31

12.3 伦理方面的考虑 32

13．问题10．AIDS/STD教程内容 34

14．问题11．必须协调综合AIDS/STD教育 37

15．问题12．教授有关AIDS/STD知识 38

16．问题13．开展AIDS/STD教育的教学方式 40

17．问题14．为开展AIDS/STD教育提供适宜的学校和课堂环境制订计划 42

18．问题15．制定学校的AIDS/STD非正规教育计划 43

19．问题16．制定培训计划 45

19.1 评估规划演讲人员的需求 45

19.2 讨论 45

19.3 制定教师培训计划 46

20．问题17．继续关心AIDS/STD教育的可能资源 50

21．附件1．评价 54

22．附件2．AIDS/STD教育的内容 64

23．附件3．教学资源和战略 67

24．术语汇编 70