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第一章 社会学的对象与任务 1

第一节 什么是社会学 1

一、社会学是怎样一门学科 1

二、社会学的研究领域 5

第二节 为什么要研究社会学 7

一、中国的现代化为什么需要社会学 7

二、社会学能在哪些方面为我国社会主义建设服务 9

第三节 怎样研究社会学 14

一、坚持以马克思主义为指导 15

二、联系中国实际 20

第二章 社会及其发展的条件 26

第一节 什么是社会 26

一、社会的涵义 26

二、生产关系与其他社会关系 31

第二节 社会物质生活条件 34

一、自然环境 35

二、人口 39

三、生产方式 43

第三节 社会的精神生活条件 47

第三章 人的社会化 54

第一节 社会化和社会化的条件 54

一、人有较长的依赖生活期 56

二、人有较高的学习能力 57

三、人有语言的能力 58

第二节 社会化的内容 60

一、教导基本生活技能 60

二、教导社会规范 61

三、指点生活目标 62

四、培养社会角色 63

第三节 社会化的过程 64

一、儿童、青少年的社会化 64

二、成年人的继续社会化和再社会化 68

三、不同历史条件下的社会化 70

第四节 社会化与个性发展 72

一、个性的形成和发展 72

二、人的个性差异和表现 73

三、个性与民族性、阶级性 77

第四章 初级社会群体 80

第一节 社会群体 80

第二节 初级社会群体 83

一、什么是初级社会群体 83

二、初级社会群体的社会功能 84

第三节 主要初级社会群体 86

一、家庭 86

二、邻里 95

第五章 社会组织 100

第一节 什么是社会组织 100

一、社会组织的涵义和构成 100

二、社会组织的类型 104

三、社会组织的体系 111

第二节 组织目标的分析 115

一、目标的涵义 115

二、目标的分类 116

三、目标的制定 120

第三节 组织的管理 121

一、管理结构和科层制度 121

二、组织管理中人的因素 123

第六章 阶级与阶层 127

第一节 社会阶级 127

一、阶级的起源和定义 127

二、阶级利益和阶级斗争 133

三、自在的阶级和自为的阶级 135

四、社会的阶级结构 138

第二节 社会阶层 142

一、社会阶层的两种类型 142

二、阶层分析 143

三、知识分子阶层 145

第三节 社会流动 148

一、什么叫社会流动 148

二、社会流动的种类和根源 149

第七章 社会制度 156

第一节 社会制度的涵义和特性 156

一、社会制度的涵义 156

二、社会制度的特性 159

第二节 社会制度的种类和构成 161

一、社会制度的种类 161

二、社会制度的构成 164

第三节 社会制度的功能 167

一、满足社会生活的需要 167

二、提供社会化的行为模式 169

三、社会整合作用 170

四、传递社会文化、促进社会发展 171

第四节 我国社会主义制度及其优越性 173

一、只有社会主义才能救中国 173

二、我国的经济制度及其优越性 175

三、我国的政治制度及其优越性 176

四、我国的文化制度及其优越性 177

第八章 社会控制 181

第一节 什么是社会控制 181

一、社会控制的一般涵义 181

二、社会控制的必要性 184

三、社会控制与个人自由 186

第二节 社会控制的形式 189

一、社会控制的形式是由什么决定的？ 189

二、政权、法律和纪律在社会控制中的地位 191

三、习俗、道德和宗教在社会控制中的作用 194

四、自我控制和集体意识 198

第三节 社会舆论 200

一、社会舆论的来源及形成 200

二、社会舆论的特点 202

三、社会舆论在我国的作用 203

第四节 犯罪与社会控制 205

一、越轨行为 205

二、犯罪的一般社会原因 207

三、犯罪的社会控制 209

第九章 社区 213

第一节 社区概述 213

一、社区的要素与特征 213

二、社区的演变 215

三、社区的人口问题 217

四、社区的生态环境 220

第二节 农村社区 222

一、农村社区的特点 222

二、农村社区的变化 226

第三节 城市社区 232

一、城市与城市化 232

二、中国城市发展状况 237

三、城市社区的特点 239

第四节 城乡关系与未来社区 242

第十章 社会变迁 248

第一节 社会变迁的意义 248

一、什么是社会变迁 248

二、关于社会变迁的几种理论 250

三、有计划的社会变迁 255

第二节 社会各方面的变迁及其根源 259

一、生产方式的变更是一切社会变迁的根源 259

二、自然环境的变迁 261

三、社会意识形态的变迁 262

四、生活方式的变迁 266

五、社会成员的继替 268

第三节 社会变迁的两种主要形式——进化与革命 270

一、社会进化 270

二、社会革命 272

三、社会革命和社会进化的关系 274

第十一章 社会现代化 277

第一节 现代化的实践与理论 278

一、现代化的由来和实践 278

二、资本主义现代化理论与社会设计 280

三、资本主义现代化与社会主义现代化 282

第二节 发达资本主义国家现代生产力的发展对社会生活各个领域的影响 289

一、阶层和职业结构的变化 291

二、婚姻、家庭与人口的变化 293

三、教育和科技的变化 294

四、社会价值观与生活方式的变化 296

第三节 我国社会主义现代化的目标和任务 297

一、社会主义现代化的目标 298

二、社会主义现代化的任务 299

第十二章 社会问题 307

第一节 社会问题概述 307

一、社会问题的涵义 307

二、社会问题的一般特性 308

三、两种不同性质的社会问题 311

第二节 人口问题 312

一、人口问题的实质 312

二、我国人口问题的具体表现 312

三、解决我国人口问题的途径 316

第三节 劳动就业问题 319

一、社会主义条件下劳动就业问题的性质 319

二、我国劳动就业问题的紧迫性 321

三、解决我国劳动就业问题的基本途径 326

第四节 青少年犯罪问题 327

一、青少年犯罪的特殊性 327

二、青少年犯罪的特点 328

三、青少年犯罪的原因 329

四、对青少年犯罪问题的治理 332

第十三章 社会工作 335

第一节 什么是社会工作 335

一、社会工作的性质和任务 335

二、社会工作和社会学的关系 336

三、不同性质的社会工作 337

四、社会工作的意义与作用 338

第二节 社会工作的内容 340

一、国外社会工作的内容 340

二、我国社会工作的内容 342

第三节 社会工作的沿革与新中国社会工作的成就和特点 345

一、社会工作的沿革 345

二、新中国社会工作的成就与特点 347

第十四章 社会学研究方法 357

第一节 社会学研究方法的意义和特点 357

第二节 社会学研究的方法论 359

第三节 社会学研究的具体方法 365

第四节 社会学研究程序上的步骤 374

附录： 379

社会学的由来和发展 379

一、西方社会学的产生和形成（1837年至本世纪三十年代） 381

（一）社会学产生的历史背景 382

（二）社会学创立阶段的主要代表人物及特点 386

（三）社会学形成阶段的主要代表人物及特点 391

二、当代社会学的发展（二十世纪四十年代迄今） 397

（一）四十到七十年代的发展情况 398

（二）七十年代以来的发展新动向 403

（三）当代社会学发展的一些重大特点 410