图书介绍
现代西方社会心理学流派pdf电子书版本下载
- 周晓虹主编 著
- 出版社: 南京:南京大学出版社
- ISBN:7305008931
- 出版时间:1990
- 标注页数:364页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:380页
- 主题词:社会心理学-心理学学派(地点: 西方国家 年代: 现代) 心理学学派-社会心理学(地点: 西方国家 年代: 现代)
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图书目录
导言:西方社会心理学的由来与发展 1
序言 孔令智 1
社会心理学的孕育时期 2
社会心理学的形成时期 4
社会心理学的确立时期 11
第一章 精神分析理论 19
第一节 弗洛伊德的时代 19
时代的酝酿 20
精神分析的产生 21
弗洛伊德的学术生涯 22
超我与社会 26
第二节 精神分析与社会 26
家庭的动力关系与集体心理学 28
文化及其本质 29
第三节 精神分析的转向 31
卡尔·荣格和集体无意识 32
阿德勒的社会兴趣理论 34
霍妮与“社会文化学派” 37
第四节 社会的精神分析 39
社会潜意识 40
社会自恋 41
社会性格 43
场论的基本特征 45
第五节 精神分析的历史意识及评价 46
精神分析学家的历史地位 47
精神分析的方法论意义 50
精神分析与当代社会心理学 52
第二章 社会学习理论 55
第一节 社会学习理论的历史前驱 56
华生的行为主义心理学立场 57
霍尔和斯金纳的学习论观点 58
行为主义学习理论的几个有关概念 61
第二节 早期社会学习理论--对模仿过程的研究 62
学习过程中的四种因素 63
模仿机制 66
筒短的评价 68
第三节 班杜拉的社会学习理论 69
交互决定论 70
观察学习论 72
自我调节论 74
自我效能论 77
第四节 若干社会行为研究 79
侵犯行为与模仿 79
满足延宕 81
利他行为 83
第五节 对社会学习理论的简要评价 84
第三章 群体动力学理论 90
第一节 群体动力学的产生 90
关于群体动力学的定义 90
群体动力学产生的历史背景 91
群体动力学的基本特征 92
第二节 群体动力学的理论基础 93
勒温与场论 94
场论与群体动力学 97
第三节 群体动力学的理论与研究 98
勒温之前的实验研究 98
勒温-利皮特-怀特关于群体气氛的研究 100
群体动力学的基本课题 102
第四节 群体动力学的发展与现状 108
行动研究 108
敏感性训练 110
理论的发展 111
第五节 群体动力学的历史意义及评价 113
有关勒温的评价 113
群体动力学的方法论意义 115
对群体动力学的展望 116
第四章 社会认知理论 119
第一节 社会认知理论的兴起 119
第二节 认知一致性理论 123
平衡理论 124
认知均衡理论 127
认知和谐理论 129
认知失调理论 130
第三节 归因理论 133
归因理论的涵义 133
琼斯和戴维斯的对应推论模式 135
凯莱的方差分析归因模式 137
韦纳的成就归因模式 141
第四节 社会认知理论评价与展望 142
社会认知理论的历史和现实意义 142
社会认知理论的现状 148
社会认知理论展望 149
第五章 社会交换理论 151
第一节 社会交换理论的思想来源 151
功利主义经济学 152
文化人类学 154
行为主义心理学 156
第二节 霍曼斯的行为交换理论 158
人类群体的功能主义描述 158
人类行为的交换论解释 160
交换、权力和社会变迁 164
第三节 布劳的交换结构理论 166
社会交换:微观过程的分析 167
权力分化:宏观结构的阐释 171
社会变迁的辩证力量 174
第四节 埃默森的交换网络理论 176
交换关系的结构形式 177
社会交换的网络分析 179
第五节 社会交换理论评价 181
第六章 符号互动理论 186
第一节 符号互动论产生的文化背景与知识根源 186
第二节 符号互动论的先驱 191
威廉·詹姆士 191
查尔斯·库利 193
威廉·托马斯 195
第三节 符号互动理论的基本概念 196
符号 196
自我 198
精神与扮演他人角色 201
行动和互动 202
第四节 当代符号互动论的发展 204
芝加哥学派和衣阿华学派 205
戈夫曼的戏剧理论 208
日常生活方法论 210
第五节 符号互动理论评价 213
第七章 社会角色理论 218
第一节 角色概念的缘起与涵义 218
角色概念的缘起 218
角色的涵义 220
角色的本质 222
第二节 角色的扮演与形成 224
角色的扮演 225
角色社会化 227
角色的分类 230
第三节 角色理论的体系 233
结构角色论与过程角色论 233
角色期望与角色共视 235
角色丛与角色冲突 238
角色评价与角色适应 241
第四节 社会角色理论评价 243
第八章 参照群体理论 248
第一节 参照群体理论发展的主要线索 249
第二节 参照群体的比较功能 255
比较对象的选择 256
比较的结果 260
第三节 参照群体的规范功能 266
规范作用的结果 266
对规范性参照群体的选择和接受 270
第四节 参照群体理论的前景与评价 273
第九章 文化与人格理论 277
弗洛伊德 278
第一节 文化与人格理论的前驱 278
马林诺夫斯基 280
波亚士 282
第二节 人格的文化决定论 285
本尼迪克特的文化模式论 286
玛格丽特·米德的《来自南海》 288
第三节 文化与人格的交互作用论 293
林顿的“基本人格类型” 294
卡丁纳的“基本人格结构” 296
杜波依丝的“众数人格” 298
国民性研究 300
第四节 文化与人格领域的晚近研究 300
人格和文化变迁 302
文化与代沟 303
第五节 文化与人格理论的历史意义及其评价 305
第十章 社会生物学理论 312
第一节 社会生物学产生的历史背景 312
第二节 习性学家的理论贡献 316
习性学之父--洛伦茨 316
廷伯根--习性学的一代宗师 321
社会生物学之父--威尔逊 325
第三节 社会生物学运动 325
汉密尔顿的亲属选择理论 329
特里弗斯的互惠利他主义 333
史密斯的进化稳定策略理论 336
道金斯的“觅母”说 339
第四节 社会生物学的研究现状、历史意义及其评价 341
社会生物学研究的现状 341
社会生物学研究的历史意义及其评价 344
结语 研究取向的比较 347
汉英人名索引 356
后记 363