图书介绍
古典文献学基础pdf电子书版本下载
- 董洪利主编 著
- 出版社: 北京市:北京大学出版社
- ISBN:7301129807
- 出版时间:2008
- 标注页数:392页
- 文件大小:84MB
- 文件页数:406页
- 主题词:古文献学-高等学校-教材
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图书目录
《普通高校中文学科基础教材》总序&温儒敏 1
第一章 总论——辨章学术 考镜源流 1
第一节 文献与文献学 1
一 文献释义 1
二 文献学的内涵与外延 3
第二节 古典文献学的知识架构 8
一 核心层面 8
1.校雔与目录学 9
2.版本学 11
3.校勘学 13
4.古籍编纂学 14
5.辨伪与辑佚学 19
6.经典诠释学 24
二 一般层面 25
1.载体与形制 25
2.刊刻印刷 28
3.古籍典藏 31
三 专题层面 36
1.简帛文献 36
2.敦煌文献 38
3.域外汉籍 40
4.石刻文献 43
5.方志与族谱 45
第三节 古典文献学的价值体现 49
第二章 古籍版本学 52
第一节 古籍版本学的定义 52
一 “古籍” 52
二 “版本” 52
三 “古籍版本学” 54
第二节 何谓“善本” 55
第三节 版本学有关名词术语 57
一 单页古书的版式结构 57
二 古书的外形结构 59
三 其他名称 60
四 古书版本的类别 61
1.以刻印时间分 61
2.按刻印地区分 61
3.以刻印单位区分 61
4.以工艺区分 62
5.以内容区分 63
第四节 书册制度 63
一 图书简史 63
1.甲骨文 63
2.金文 64
3.简策 64
4.帛书 65
5.石经 65
二 纸的发明 66
三 纸书装帧形式的演变 68
1.卷轴装 68
2.旋风装 69
3.经折装 72
4.梵夹装 73
5.蝴蝶装 74
6.包背装 74
7.线装 75
第五节 雕版印刷与活字印刷 76
一 雕版印刷术的发明 76
1.有关诸说 77
2.几点认识 79
二 活字印刷术的发明与发展 80
1.毕昇与泥活字 80
2.各种活字印刷的发展 82
第六节 历代刻书状况及特点 85
一 宋代刻书 85
1.监本 86
2.公使库本 86
3.家刻 87
4.坊刻 88
5.刻书特点 88
二 辽、金、元刻书 90
1.辽国刻书 90
2.金国刻书 90
3.元代刻书 91
三 明代刻书 93
1.经厂本 93
2.南北监本 94
3.藩刻本 94
4.书帕本 95
5.毛晋刻本 95
6.坊刻本 96
7.刻书特点 96
四 清代刻书 97
1.武英殿本 97
2.监本 98
3.官书局本 98
4.家刻 99
5.坊刻 100
6.刻书特点 100
第七节 古籍版本学基本技能 102
一 版本鉴定 102
1.基本方法举例 102
2.活字印本的鉴别 115
3.写本的鉴别 118
二 版本考订 120
1.意义 120
2.怎样分析版本源流、归纳版本系统 121
3.版本考订成果的几种表达形式 127
三 版本鉴定与版本考订的辩证关系 129
1.目的不同 129
2.方法不同 129
3.二者之间又有机联系 130
第三章 古籍目录学 131
第一节 目录与目录学 131
一 “目录”名称的由来 131
二 目录学的形成及意义 132
第二节 古籍目录的功用 133
一 指点读书治学的门径 133
二 考察学术源流的演变 134
三 了解书籍的内容,查找所需图书 135
四 考察书籍的源流,辨别书籍的真伪 137
第三节 古籍目录分类及演变 138
一 《七略》与六分法 138
二 四部分类法的产生 140
三 “四分”、“五分”、“七分”法并行 142
四 四分法正统地位的确立 146
第四节 古籍目录编制简况 147
一 《汉书·艺文志》 147
二 《隋书·经籍志》 149
三 《旧唐书·经籍志》与《新唐书·艺文志》 150
四 宋代的几部重要目录 151
1.《崇文总目》 152
2.《中兴馆阁书目》及《中兴馆阁续书目》 152
3.《宋史·艺文志》 153
4.《郡斋读书志》 154
5.《直斋书录解题》 155
6.《通志·艺文略》 155
7.《文献通考·经籍考》 156
五 明代的几部目录 157
1.《文渊阁书目》 157
2.《新定内阁藏书目录》 158
3.《国史经籍志》 158
4.《千顷堂书目》 159
5.《明史·艺文志》 160
六 《四库全书》与《四库全书总目》 161
第五节 古籍目录的主要类型 164
一 从编制目的、功用上区分 164
1.国家书目 164
2.史志目录 165
3.私藏目录 166
二 从内容、性质上区分 184
1.综合目录 184
2.专科目录 184
3.特殊目录 185
第四章 校勘学 187
第一节 校勘与校勘学 187
一 什么是校勘?为什么古籍需要校勘? 187
1.什么是校勘 187
2.“校勘”的基本含义及历史演变 187
3.校勘的根本原则 189
4.古籍校勘的重要性 190
二 校勘与校勘学 191
三 与校勘相关的几个概念 192
1.校勘与校对 192
2.校勘与校读 193
3.校勘与校雠 193
第二节 校勘的历史发展与校勘学的形成建立 195
第三节 校勘的方法和依据 208
一 古籍的基本构成 208
二 校勘的方法 210
1.对校 210
2.本校 212
3.他校 214
4.理校 216
三 校勘的依据 218
1.理论依据 218
2.材料依据 219
第四节 致误原因和校勘通例 228
一 讹误现象 228
二 误字通例 229
1.字形致误 229
2.语音致误 231
3.文义致误 234
三 脱文通例 236
四 衍文通例 239
五 倒文通例 242
六 错简通例 244
第五节 校勘的具体步骤与校记的撰写 245
一 校勘的准备工作 245
二 校勘考证 247
三 校记的撰写 248
1.出校原则 248
2.校改方式 249
3.校记的撰写 250
4.叙例 251
第五章 训诂学 255
第一节 概说 255
一 训诂释义 255
二 训诂的起因与发展 259
1.先秦时期的训诂学 261
2.汉代的训诂学 262
3.魏晋隋唐时期的训诂学 267
4.宋元明时期的训诂学 269
5.清代的训诂学 274
第二节 训诂的内容与方法——解释语言文字 279
一 解释词义 279
1.形训 279
2.声训 287
3.义训 300
二 解释语法 312
1.解释虚词 312
2.解释句法结构 315
第三节 常用的训诂术语 319
一 某,某也;某者,某也;某也者,某也 319
二 谓 320
三 言 320
四 犹 321
五 曰 322
六 当为、当作 323
七 读为、读曰 324
八 读如、读若 325
九 之言(之为言) 325
十 谓之 326
第四节 分析句读 327
一 什么是句读 327
二 分析句读的重要性 330
三 如何分析句读 332
第六章 辑佚与辨伪 340
第一节 辑佚 340
一 什么是散佚文献以及散佚文献的类型 340
1.散佚之书 341
2.散佚之篇 341
3.脱佚之文 341
二 什么是辑佚以及辑佚工作的意义 342
1.恢复旧典 342
2.完备资料 343
3.保存文献 343
4.存目备考 343
5.合力作用 344
三 古书散佚的原因 344
1.书厄说 344
2.文献传播的技术手段造成的散佚 345
3.文献自身学术水平造成的散佚 346
4.由于观念落后引起的散佚 346
5.集大成性质的书籍出现造成早期文献散佚 347
四 辑佚的方法 348
1.郑樵的观点 348
2.辑佚的文献资源 350
3.散佚文献的认定 355
4.散佚文献的检索与搜集 357
5.辑本文献的编排与考校 360
五 辑佚工作应当注意的问题 362
1.辑佚时可能遇到的问题 363
2.辑佚时应该具备的知识 364
第二节 辨伪 367
一 什么是伪书、辨伪以及辨伪工作的重要性 367
1.伪书 367
2.辨伪 367
3.辨伪的重要性 368
二 古人作伪的原因 370
1.古人作伪的主观原因 371
2.古人作伪的客观条件 374
三 辨伪的方法 376
1.古人对辨伪方法的总结 376
2.近代以来对辨伪方法的总结 378
3.辨伪方法 380
四 辨伪工作应当注意的问题 384
1.以正确的观念为指导 384
2.综合运用多种方法 386
3.关注考古发现 387
五 正确认识伪书的价值 388
1.保存古代的佚书 388
2.保存古代的神话 389
3.保存古代的制度 389
4.保存古代的思想 390
5.保存古代的科技 390
6.保存古代的语言 390
后记 392