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第一章 总论 1

一 历史的简要回顾 2

二 人文社会科学的学科划分与体制化 4

1.学科划分 4

2.体制化的积极意义与局限性 7

三 学科的分化与综合 9

四 基础研究与应用研究 10

五 国外人文社会科学的政策及管理 18

1.关于人才问题 18

2.人文社会科学的资助体制 19

3.跨学科研究 20

4.学风建设 21

5.学术评价 22

第二章 国外人文社会科学研究的资助体制——七国调研 25

一 国外科研经费的支出 26

1.美国科研经费的支出 27

2.英国科研经费的支出 29

3.法国科研经费的支出 30

4德国科研经费的支出 31

5.俄罗斯科研经费的支出 32

6.日本科研经费的支出 33

7.韩国科研经费的支出 35

二 国外资助科研的主要方式 36

1.美国的科研资助体制及资助方式 36

2.英国的科研资助体制及资助方式 45

3.法国的科研资助体制及资助方式 55

4.德国的科研资助体制及资助方式 65

5.俄罗斯的科研资助体制及资助方式 75

6.日本的科研资助体制及资助方式 84

7.韩国的科研资助体制及资助方式 94

三 国外资助学术研究的特点 102

1.国家科技政策对科研经费有决定性的影响 102

2.广泛利用民间资金是各国资助科研的普遍做法 106

3.科研经费来源多元化和竞争性是发展趋势 108

4.人文科学研究的发展主要靠政府扶持 109

第三章 国外人文社会科学评价体系及其最新发展——以同行评议制度为中心 116

一 同行评议制度的兴起与基本原则 117

二 同行评议的一般操作方法 120

三 西方国家同行评议制度的不同模式及其背景差异（以美国、法国为例） 124

1.美国的专业模式 125

2.法国的后社团主义模式 129

四 开放同行评议制度的发展及其争议 135

五 作为重要补充的“量化考评” 142

1.从文献计量方法到科学评价手段 142

2.进入西方学术评价体系的量化考评——以英国为例 145

3.量化考评的局限与发展 150

4.中西对待量化考评的不同态度 152

六 结语 154

第四章 跨学科研究——发展、管理及面对的挑战 158

一 跨学科研究的源起、内涵与活动特征 159

1.跨学科研究发展的背景 159

2.跨学科的定义和活动类型 162

二 跨学科研究的实践与发展 168

1.跨学科研究是解决重要社会问题的基础 168

2.跨学科逐渐成为研究计划与经费支持的重点 171

3.跨学科研究的机构形式 178

4.跨学科研究的管理和评估 180

5.跨学科研究人才的培养 183

三 跨学科研究尚需克服的障碍以及相关政策建议 188

1.文化的差异 188

2.资源的分配 189

3.评价与地位 190

4.组织制度问题 191

5.政策研究与建议 193

四 结语 198

第五章 国外恪守学术伦理、反对学术不端行为的理念和措施 202

一 国外对于学术不端行为的定义和认识 202

二 国外抵制和打击学术不端行为的措施 207

1.成立相关机构，制定政策法规 207

2.加强学术规范 214

3.加强编辑出版工作中的道德规范 216

4.加强对于学术不端行为的研究 222

5.严厉惩戒学术不端行为 226

6.防患于未然——加强学术道德教育 230

7.加强国际合作，反对学术不端行为 237

三 结语 241

附录 部分国家主要基金会简介 246

后记 312