图书介绍
好心态成就好学生:学生心理问题剖析与对症教育pdf电子书版本下载
- 李韦?主编 著
- 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
- ISBN:9787562141860
- 出版时间:2008
- 标注页数:302页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:319页
- 主题词:学生-心理卫生-健康教育
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图书目录
第一部分 家庭原因引发的心理问题与对策 3
把“小皇帝”“小公主”扶下马—对独生子女唯我独尊心理的调整 3
用关爱代替溺爱—对任性学生的心理调整 13
让学生丢掉拐杖—对依赖性强的学生的心理调整 20
用爱去感染和影响学生—对自私自利学生的心理调整 28
关键点在防患于未然—对离家出走学生的心理调整 37
让学生对自己的行为负责—对责任感缺失学生的心理调整 46
第二部分 学习因素引发的心理问题与对策 57
把诚信教育放在首位—对作弊学生的心理调整 57
提升学生的全面发展素质—对偏科学生的心理调整 65
轻轻松松进考场—对考试恐惧学生的心理调整 73
没有学不好的学生—对成绩差学生的心理调整 82
找出症结,对症下药—对厌学学生的心理调整 90
让课堂更具吸引力—对逃学学生的心理调整 98
第三部分 社会原因引发的心理问题与对策 109
对盲目崇拜说“不”—对追星族的心理调整 109
别让金钱成为主宰—对拜金学生的心理调整 118
从网吧把他拉回来—对网瘾学生的心理调整 127
用沟通替代呵斥—对暴力学生的心理调整 135
用爱心洗涤蒙尘的心灵—对有偷窃行为学生的心理调整 144
第四部分 人际交往引发的心理问题与对策 155
坚冰需慢慢融化—对冷漠型学生的心理调整 155
让学生勇敢起来—对怯懦型学生的心理调整 165
站在自己的对立面—对偏执学生的心理调整 173
用理解化解孤僻—对不合群学生的心理调整 182
用鼓励建立自信—对自卑学生的心理调整 191
走出小圈子,树立正确交际观—对有哥们儿义气情结学生的心理调整 200
用爱心感化,正面引导—对习惯性撒谎学生的心理调整 210
把心魔赶走—对嫉妒心强学生的心理调整 220
帮助他认识“自我”—对骄傲自大学生的心理调整 230
第五部分 成长过程的情感问题与对策 241
让学生放慢脚步—对冒险学生的心理调整 241
把早来的爱埋藏心底—对早恋学生的心理调整 249
让叛逆的心趋于平和—对学生的逆反心理调整 258
解开异性的神秘面纱—对有异性恐惧心理的学生的调整 268
让学生学会自我管理—对自律意识不强学生的心理调整 277
学业与品德并举—对只重学业、不重品德学生的心理调整 287
肯定优势,直面挫折—对有敌对情绪学生的心理调整 296