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导论篇 3

第一章 美丽心灵——学生心理健康新观念 3

第一节 心理健康——学生成才发展的必备素质 3

第二节 学校心理健康教育——学校科学管理现代化的标志 7

第三节 学生心理健康教育课程——学校心理健康教育的中心途径 14

课后参考与思考 17

第二章 课堂上的快乐——班级团体心理辅导 19

第一节 班级团体心理辅导概述 19

第二节 班级团体心理辅导活动的基本原理 25

第三节 班级团体心理辅导的主要方法 28

第四节 班级团体心理辅导的操作技术 35

课后参考与思考 42

第三章 学生在班级团体中快乐成长 44

第一节 班级团体心理辅导中的师生关系 44

第二节 班级团体心理辅导中的学生团体 46

第三节 班级气氛对学生个体成长的影响 48

课后参考与思考 50

理论篇 55

第四章 心灵捕手——学生自我意识的完善 55

心灵鸡汤：丢掉自己 55

案例精选：一位大学生写来诉说自己苦恼的一封信 55

第一节 自我意识概述 56

第二节 学生的自我意识及其特点 58

第三节 学生自我意识的完善 63

课后参考与思考 65

第五章 阳光总在风雨后——学生情绪的有效管理 70

心灵鸡汤：传说故事：沙漠的故事 70

案例精选：情绪与生命 70

第一节 情绪概述 71

第二节 情绪特点及常见的情绪困扰 74

第三节 学生的情绪自我管理 76

课后参考与思考 83

第六章 跨越七彩桥——学生人际关系的协调 86

心灵鸡汤：智者的回答 86

案例精选：尊重——人际交往的魔力棒 86

第一节 人际交往与人际关系概述 87

第二节 人际交往的理论 91

第三节 保持良好的人际关系 93

课后参考与思考 98

第七章 感情路上慢慢走——学生恋爱心理的调适 103

心灵鸡汤：神话：双鱼的浪漫 103

案例精选：他该怎么办 103

学习目的 103

第一节 爱情概述 104

第二节 青年学生恋爱心理的困惑与调适 108

第三节 大学生恋爱能力的培养 115

课后参考与思考 118

第八章 揭开面纱——学生健全人格的塑造 122

心灵鸡汤：老鹰的故事 122

案例精选：人格扭曲毁了他——马加爵人格分析 122

第一节 人格概述 124

第二节 学生的人格发展与常见障碍 128

第三节 健全人格的标准及塑造途径与方法 135

课后参考与思考 140

实务篇 147

第九章 休闲好时光——学生生活心理辅导 147

第一节 生活心理辅导概述 147

第二节 班级生活心理辅导活动 148

活动9-1：赢在起跑线——有缘相识 149

课后参考与思考 151

活动9-2：赢在起跑线——知场之旅 153

课后参考与思考 155

活动9-3：运筹帷幄——追逐生命的时光 157

课后参考与思考 159

活动9-4：有效沟通——跨越七彩桥 160

课后参考与思考 162

活动9-5：网络在线——无限精彩世界 164

课后参考与思考 165

活动9-6：休闲好时光——休闲广场 167

课后参考与思考 169

活动9-7：春暖花开——爱情价值观 172

课后参考与思考 173

活动9-8：花好月圆——爱情金三角 174

课后参考与思考 175

第十章 智慧人生——学生的学习心理辅导 177

第一节 学习心理辅导概述 177

第二节 学习心理辅导活动 178

活动10-1：多元智能——认识庐山真面目 179

课后参考与思考 181

活动10-2：统筹的智慧——学习过五关 183

课后参考与思考 185

活动10-3：有效学习——学习五环节 186

课后参考与思考 188

活动10-4：有备而来-—我不怕考试 188

课后参考与思考 189

活动10-5：崭新的世界——创建新家园 190

课后参考与思考 191

第十一章 人生舞台——学生人格心理辅导 193

第一节 人格心理辅导概述 193

第二节 班级人格心理辅导活动 195

活动11-1：我是谁（一）——我是幸运园丁 196

课后参考与思考 197

活动11-2：我是谁（二）——独特的我 198

课后参考与思考 199

活动11-3：我真棒——红色轰炸 203

课后参考与思考 204

活动11-4：你最重要——价值大拍卖 204

课后参考与思考 206

活动11-5：情绪管理——阳光总在风雨后 208

课后参考与思考 210

活动11-6：挫折教育——生命蜘蛛网 211

课后参考与思考 215

活动11-7：勇敢面对压力——风雨之后是彩虹 218

课后参考与思考 221

第十二章 生命是条流动的河——生命教育心理辅导 223

第一节 生命教育心理辅导概述 223

第二节 生命教育心理辅导活动 227

活动12-1：沧海一粟——树与人 227

活动12-2：意外人生——盲人打棒球 228

活动12-3：万物之灵——生命线 230

活动12-4：生命之旅——名字的含义 230

活动12-5：珍爱生命——生命玻璃杯 231

课后参考与思考 232

活动12-6：和谐宇宙——外星人看地球 233

活动12-7：电影欣赏——-《荒岛余生》 233

课后参考与思考 234

第十三章 我的未来不是梦——学生生涯规划心理辅导 236

第一节 生涯规划心理辅导概述 236

第二节 生涯心理辅导活动 241

活动13-1：在同一片蓝天下——职业万花筒 242

课后参考与思考 243

活动13-2：天生我才必有用（一）——欢乐岛 244

课后参考与思考 246

活动13-3：天生我才必有用（二）——拍卖你的生涯 248

课后参考与思考 249

活动13-4：我的生涯列车——我的未来不是梦 250

课后参考与思考 251

活动13-5：美丽新世界——人人头上都有一片蓝天 251

课后参考与思考 255

参考文献 257