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第一章 教育经济学概述 1

第一节 教育经济学的概念、性质及学科纬度 1

第二节 教育经济学的理论基础 6

第三节 教育经济学的研究对象与基本内容 19

第四节 教育经济学的研究方法与研究意义 27

第二章 教育经济学的形成与发展 35

第一节 早期的教育经济思想 35

第二节 教育经济学的形成与发展 40

第三节 我国教育经济学的形成与发展 56

第三章 教育与经济增长 71

第一节 经济增长概述 71

第二节 教育与经济增长的理论分析 75

第三节 教育与经济增长的模型分析 87

第四节 教育与经济增长的实证分析 97

第四章 教育与人力资本形成 110

第一节 人力资本概述 110

第二节 人力资本理论 117

第三节 人力资本对经济增长的贡献 127

第四节 教育对人力资本形成的贡献 131

第五章 教育投资 143

第一节 教育投资概述 143

第二节 教育投资的合理比例 150

第三节 教育投资合理负担与补偿 161

第六章 教育成本与效益 176

第一节 教育成本 176

第二节 教育效益 186

第三节 教育投资风险 206

第七章 教育规模经济 220

第一节 规模经济概述 220

第二节 教育规模经济与规模不经济 229

第三节 教育适度规模研究方法及约束条件 233

第四节 高等教育发展规模问题的讨论 243

第八章 教育供求与就业 268

第一节 教育需求与供给的一般分析 268

第二节 教育供求矛盾及其调节 275

第三节 各类教育供求均衡的实现 281

第四节 教育与就业 286

第五节 我国大学生就业问题分析 293

第九章 教师劳动报酬 303

第一节 教师劳动的性质与特点 303

第二节 教师的职责与任职条件 308

第三节 教师劳动报酬确定的理论依据和原则 313

第四节 我国教师的工资结构与工资制度改革 317

第五节 高校教师薪酬与权益问题讨论 328

第十章 学生资助制度 349

第一节 学生资助制度概述 349

第二节 学生资助制度的形成与发展 355

第三节 世界主要国家大学生收费与资助制度对比 365

第四节 我国现行的大学生收费与资助制度分析 376

后记 387