实践智慧 商学院绝对学不到的诺曼底领导力pdf电子书版本下载

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序章 史上最大战役及其拥有实践智慧的领导者 1

失败的教训 23

第一章 希特勒的挑战和丘吉尔的英明决断——以“闪击战”开始的第二次世界大战 23

1五天决胜负的闪击战 23

2另一个命运之日：1940年5月10日 37

3英法联军的“史上最大撤退战” 44

第二章 “法国战败”的冲击和丘吉尔的斡旋——从不列颠之战到同盟国成立 57

1败给德国的“世界最强陆军” 57

2保卫英国本土的“不列颠之战” 63

3走向同盟 70

领导者的确定 93

第三章 “伟大而平凡的人”艾森豪威尔的成长——盟军的三次登陆战 93

1艾森豪威尔登场 93

2盟军的三次登陆战 112

第四章 内阁官员们的战略和领导力——登陆欧洲本土的“霸王行动” 129

1迪耶普的教训 129

2最高司令官的人选纠葛 135

3开始实施的诺曼底登陆战 151

战场 185

第五章 现场指挥官的决断与自觉——“D日”1944年6月6日 185

1确定登陆地点和时间 185

2“D日H时” 198

3英军、加拿大军队的鏖战 223

第六章 着眼“战后”的领导者——解放巴黎，直至最后的战斗 237

1计划落空的登陆后作战 237

2隆美尔离去，巴顿到来 252

3登陆战结束，巴黎解放 276

决策的本质 319

第七章 诺曼底登陆的行动战略——从战争复杂系统的视点 319

决定盟军胜利的分歧点 319

1否定间接战略，选择直接战略 319

2决定“6月6日在诺曼底登陆” 321

3把法国境内的交通设施作为战略轰炸目标 324

4机动力的组织化 329

5消耗战和运动战的结合 332

第八章 艾森豪威尔的领导力——从“实践智慧”的视点 345

六种能力构成的实践智慧 345

1树立正确目标的能力 350

2直面现实的能力 351

3适时创造氛围的能力 353

4描绘直观本质的能力 357

5将想象变为现实的能力（“政治力”） 359

6组织实践智慧的能力 363

后记 380