图书介绍
儿童敏感期教育圣经pdf电子书版本下载
- 童笑梅编著 著
- 出版社： 中国中医药出版社
- ISBN：
- 出版时间：2013
- 标注页数：245页
- 文件大小：47MB
- 文件页数：258页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
儿童敏感期教育圣经PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 “生命法则”与“自然程序”——什么是敏感期什么是敏感期 2
敏感期与智力发育 4
儿童心智能力——不断变化的过程 6
幼儿在敏感期的突出表现 8
敏感期与潜能挖掘 11
顺应孩子成长的“活动周期” 12
蹲下来，和孩子平等交流 13
保持童心，陪伴而不要教导孩子 15
当忠实听众——倾听和表达有学问 17
可塑性强，勿乱给孩子“贴标签” 18
第二章 尊重孩子成长——蒙台梭利教育法 22
玛丽亚·蒙台梭利博士 22
蒙台梭利教育法 24
蒙台梭利的感官教育（感觉训练） 26
蒙台梭利教育法的特点 27
自由——智力发展的关键 29
辨别力——奠定智力的基础 30
选择——提高智能 32
思考——让孩子更聪明 35
感觉教育——培养孩子的智力 38
第三章 敏感期来了——儿童心智发展的最佳时机把握敏感期的总原则 42
感官敏感期（0～6岁） 43
语言敏感期（0～6岁） 45
秩序敏感期（0～4岁） 47
空间与细小事物敏感期（1.5～4岁） 48
动作敏感期（大肌肉1～2岁，小肌肉1～3岁） 50
社会规范敏感期（2.5～6岁） 51
书写敏感期（3.5～4.5岁） 53
阅读敏感期（4.5～5.5岁） 54
文化敏感期（3～6岁） 56
情感敏感期（4.5～6岁） 57
第四章 感官敏感期——探索世界的起点和教育的基础感官，一切教育的基础 60
视觉发育期 62
色彩感知练习 66
听力发育期 68
“宁静”的课堂 71
嗅觉与味觉——用小嘴认识世界 72
触觉能力——小手动起来 75
立体感觉训练 79
第五章 语言敏感期——引导语言发展 82
语言发展的七个关键 82
学习语言敏感期：0～3岁 90
运用语言敏感期：3～6岁 92
家庭，学习语言的最佳环境 95
学会教孩子说口语 97
“骂人”的孩子 99
第六章 秩序敏感期——良好习惯起步 102
悄然而至的秩序敏感期 102
引导孩子度过秩序敏感期 106
“犟”孩子——执拗的秘密 108
审美，心目中的完善 112
规则的遵守 115
自我意识成长 117
生活规律性 120
我不是“倔”孩子 123
附：典型的儿童秩序敏感期表现 125
第七章 空间与细小事物敏感期——体验观察探索乐趣喜爱“探秘” 128
行走动作——探索范围扩大 130
陪孩子一起做空间游戏 132
鼓励孩子勇于探索 135
关注细微变化 136
成年人：尊重孩子的“能耐” 139
第八章 动作敏感期——身心健康均衡发展 142
不同阶段大动作发育与促进 142
不同阶段精细动作发育与促进 150
符合孩子成长规律的运动 157
协调性源自运动 160
运动促心智 161
跳跃，开发大脑的运动 164
第九章 社会规范敏感期——独立自主和自然纪律儿童自由选择倾向 168
不去干涉孩子 169
通过自由实现纪律 172
发自内心的“服从” 174
奖惩，不是最好的方法 176
守纪律，源于“自发动力” 177
孩子具有的自制力 179
第十章 书写敏感期——语言教育和交流理解力书写敏感期 182
书写的基础 182
书写敏感期的表现 184
书写关键时期 185
书写前的准备练习 186
主动书写练习 188
不宜太早学写字 189
第十一章 阅读敏感期——训练阅读积累能力 192
“似模似样”读书的孩子 192
阅读敏感与环境刺激 194
激发阅读兴趣 195
阅读兴趣培养 197
书写与阅读 199
第十二章 文化敏感期——挖掘潜在天性和能力孩子的修养体现 202
孩子“听话”和修养并非同义 204
拥有常用的礼仪修养 206
伴随音乐起舞 213
天才绘画大师 215
自然教育 217
感官＋语言＝文化教育 219
迷恋数数字 220
第十三章 情感敏感期——心灵关注与情感丰富敏感期与性格 224
情感敏感期 225
“精神营养”缺乏症 227
通过爱，感受世界 229
让孩子和父母交流爱 230
学会分享，感受人际关系 235
爱小动物、小植物 236
学会重视自我 238
“想结婚”的孩子 241
耐心关注孩子的需求 243