图书介绍
复式教学新论pdf电子书版本下载
- 孙冬梅主编 著
- 出版社： 兰州大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2011
- 标注页数：229页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：245页
- 主题词：
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图书目录
单元1 复式教学概述 1
第1节 复式教学的发展历史 2
第2节 新理念下的复式教学 5
单元2 复式教学的课堂结构 12
第1节 再识复式教学 13
第2节 复式教学的课堂结构 17
第3节 复式教学课堂结构新模式 21
单元3 复式教学的组合形式 28
第1节 复式班级组合 29
第2节 复式课程组合 33
单元4 复式教学方案的设计 39
第1节 同步式教学方案的编写 40
第2节 复式教学目标的制订 46
第3节 复式教学过程的设计 50
单元5 复式教学的教学手段 58
第1节 教学手段综述 59
第2节 复式教学中的教学手段 63
第3节 如何发挥教学手段的作用 71
单元6 复式教学组织形式的管理 76
第1节 教学组织形式 77
第2节 复式教学组织形式的管理 82
单元7 复式教学中儿童的学习需求 88
第1节 多元智力与学习风格对儿童学习的价值 89
第2节 儿童学习风格的个别差异 95
第3节 满足儿童的学习需求 101
单元8 复式班学生学习能力的培养 109
第1节 学习能力培养概述 110
第2节 自学能力的培养 113
第3节 合作学习能力的培养 115
第4节 协助学习能力的培养 120
单元9 复式班学生参与课堂学习的技巧 126
第1节 参与课堂学习的现状分析 127
第2节 参与课堂学习的技巧分析 131
第3节 参与课堂学习的技巧应用 136
单元10 再识课堂管理 142
第1节 课堂管理的概念和意义 143
第2节 课堂管理的组成要素和过程 146
第3节 课堂管理策略 149
单元11 复式课堂中的师生角色 156
第1节 观念的转变 157
第2节 复式课堂中特殊的师生互动 162
第3节 定位师生角色 168
单元12 复式班的课堂教学规则 175
第1节 复式班教学常规的制定 176
第2节 复式班教师素质的构成 180
第3节 复式班学生的培养 185
单元13 复式班教室环境的设计 192
第1节 复式班座位的摆放 193
第2节 复式班墙壁的布置 196
第3节 兴趣角的创设 199
单元14 复式班课堂管理技巧 207
第1节 课堂管理技巧的误区 208
第2节 课堂管理技巧的掌控 211
第3节 课堂管理技巧的应用 215
参考文献 226