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教六年级的日子
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图书目录

第一部分 上学期 2

九月:桃源主人 2

随文解字 2

取法乎上 3

也是为了忘却的纪念 6

桃源主人 8

由《诫子书》想到的 11

《田忌赛马》:不止是智谋的故事 15

老调子和新任务 17

将爱的作业进行到底 19

母语、文言及《日有所诵》 22

十月:缓坡上升的外部条件 27

仅有班级图书是不够的 27

变通与激活 32

我就是那只放风筝的小鼠 35

缓坡上升的外部条件 38

同修 44

《舜耕历山》朗读实录 48

十一月:把大象牵进教室 51

把大象牵进教室——再说《幼学启蒙丛书》 51

有关吟诵的日记剪辑 57

诵读公开课 59

关于诵读课的几点印象 61

暴雪·阅读·思念 63

请信我言,请跟我来——期中测验后家长会上的发言 64

从《海瑞惩霸》到《万历十五年》 68

十二月:了不起的妈妈们 72

《怪老头来了》导读:别把孩子交给怪老头 72

从《钱学森》说到《詹天佑》 75

莫说教师痴,更有痴似教师者 78

龙的呼唤和提醒 82

所教即所是 85

什么是适合学生的经典 93

了不起的妈妈们 100

一月:老师,就是开书单的那个人 106

我们家的日有所诵 106

不知所云 109

《村小识字课》 114

老师,就是开书单的那个人 117

第二部分 下学期 123

三月:“哦,《万物简史》!” 123

我和吟诵 123

精讲多读及良性循环 127

“哦,《万物简史》!” 129

又是春天 132

吟诵其实很简单 135

《万物简史》《圣经》及中国传统文化 138

惊喜 145

文字无力 地心引力 149

男生和吟诵 153

四月:百顷风潭,十里荷香 156

合作——心理学家如是说 156

《最大的麦穗》,拙劣的杜撰 160

要背的段落 162

百顷风潭,十里荷香 165

吟诵不是彼岸花 167

又一组关于吟诵的日记 168

读一本好书 171

家长会上的发言 173

五月:吹奏“青春读书”的序曲 181

最讲理的一本书 181

西顿,并非偶然的相遇 184

龟兔赛跑对六(2)班的启示 186

吹奏“青春读书”的序曲 188

一日碎金 192

六月:世界上最重要的事情 198

我的吟诵之旅 198

世界上最重要的事情 201

学生回信(外一则) 208

近道或一些巧事 212

节目点评 216

栀子花开 218

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