图书介绍
教育: 让人成为人:西方大思想家论人文与科学pdf电子书版本下载
- 杨自伍编译 著
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- 出版时间：2016
- 标注页数：0页
- 文件大小：63MB
- 文件页数：514页
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教育: 让人成为人:西方大思想家论人文与科学PDF格式电子书版下载
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图书目录
论教育&伊曼纽尔·康德 1
大学的理念&约翰·亨利·纽曼 17
文化&拉尔夫·瓦尔多·爱默生 51
文学与科学&马修·阿诺德 75
科学与文化&托马斯·亨利·赫胥黎 97
教育中的宗旨&约翰·杜威 115
自然研究与社会研究：自然主义与人文主义&约翰·杜威 127
教育的宗旨&阿尔弗雷德·诺思·怀特海 141
古典作品在教育中的地位&阿尔弗雷德·诺思·怀特海 157
时代的学术特征&乔治·桑塔亚那 173
科学与“文化”的分家&伯特兰·罗素 191
教育与纪律&伯特兰·罗素 195
科学与伦理学&伯特兰·罗素 203
宗教为文明做出了有用的贡献吗？&伯特兰·罗素 215
宗教与科学&阿尔伯特·爱因斯坦 235
科学与宗教&阿尔伯特·爱因斯坦 241
宗教与科学：不可调和吗？&阿尔伯特·爱因斯坦 251
论人类知识&雅克·马利坦 257
教育的宗旨&托·斯·艾略特 277
两种文化？查·珀·斯诺的意义&弗·雷·利维斯 335
当代教育舞台：挑战与机遇&西德尼·胡克 357
当代教育的危机&莫蒂默·杰·阿德勒 383
现代科学与古代智慧&莫蒂默·杰·阿德勒 399
人类尊严与21世纪&莫蒂默·杰·阿德勒 409
两种文化&查·珀·斯诺 425
利维斯—斯诺之争&莱昂内尔·特里林 443
正规教育与新式文盲&克里斯托弗·赖许 471
译名对照表 495