图书介绍

如何进行跨学科研究pdf电子书版本下载

如何进行跨学科研究
  • (美)艾伦.雷普克著 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:135MB
  • 文件页数:513页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

如何进行跨学科研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 关于跨学科研究 3

第一章 什么是跨学科研究 3

本章预览 3

跨学科研究的内涵 3

跨学科研究的定义 12

哪些不是跨学科研究 17

术语交叉学科如今有哪些不同用法 23

跨学科工作常用比喻 27

本章小结 30

练习题 31

第二章 交叉学科的驱动力 33

本章预览 33

跨学科研究和教育的主要驱动力 34

对学科的跨学科批判 43

学科的形成与交叉学科的起源 47

交叉学科诸假说 54

交叉学科培养出的认知能力 57

跨学科研究者的素质和技能 60

本章小结 64

练习题 65

第二部分 借鉴学科见解 69

第三章 开启研究进程 69

本章预览 69

何为跨学科研究进程 69

IRP的整合模式 72

步骤一:界定问题或表述研究课题 76

步骤二:为使用跨学科方法辩护 85

本章小结 90

练习题 91

第四章 学科入门 93

本章预览 93

知识结构及其在学界组织机构中的体现 93

学科视野的概念 96

学科视野的基本要素 106

本章小结 140

练习题 140

第五章 识别相关学科 142

本章预览 142

步骤三:识别相关学科 143

识别潜在相关学科 143

图解问题以展示其学科成分 148

将潜在相关学科的数目缩减为最相关的 159

本章小结 164

练习题 164

第六章 进行文献检索 166

本章预览 166

步骤四:进行文献检索 167

界定文献检索 167

进行文献检索的原因 167

跨学科研究者面临的特殊任务 169

进行跨学科文献检索 172

本章小结 189

练习题 190

第七章 熟识相关学科 192

本章预览 192

步骤五:熟识每门相关学科 192

充分了解每门学科 192

熟识理论 197

熟识学科方法 203

提供学科熟悉度的正文证据 219

本章小结 220

练习题 221

第八章 分析问题并评估见解 223

本章预览 223

步骤六:分析问题并评估每个见解或理论 224

从每个学科视野分析问题 224

个人偏见问题 231

评估见解 232

询问“五个W”问题以评估每个理论与问题的匹配度 238

本章小结 251

练习题 252

第三部分 整合见解 257

第九章 认识整合 257

本章预览 257

何为整合 258

有关整合的争议 260

就各种复杂问题发表突破性整合著作 267

重要跨学科和超学科组织关于整合中心论的主张 268

整合之利 269

选择最佳综合认识的易用检验 270

进行整合的必备条件 271

本书使用的整合模式 278

本章小结 287

练习题 288

第十章 识别见解间的矛盾 290

本章预览 290

步骤七:识别见解或理论间的矛盾及其根源 291

识别见解间矛盾的重要性 291

作为见解及见解间矛盾之源的理论 298

涉及传达矛盾及其根源的读者须知 313

本章小结 317

练习题 317

第十一章 创建概念间的共识 319

本章预览 319

步骤八:创建概念与理论间的共识 319

作为协作交流和跨学科整合基础的共识理论 320

修正概念与假说 331

本章小结 349

练习题 350

第十二章 创建理论间的共识 352

本章预览 352

学科理论 352

模型、变量及因果进程与理论的关系 354

变量与因果关系 358

修正一组理论 361

评价理论 366

本章小结 376

练习题 377

第十三章 构建更全面的认识或理论 379

本章预览 379

步骤九:构建更全面的认识 380

更全面认识与更全面理论的定义 380

从修正过的概念构建更全面认识 381

从修正过的理论构建更全面理论 384

本章小结 405

练习题 405

第十四章 反思、检验和交流认识 407

本章预览 407

步骤十:反思、检验和交流认识 408

反思更全面认识或理论 408

检验跨学科工作的质量 413

检验或评估更全面认识 417

交流整合的结果 424

本章小结 436

练习题 436

结语 面向未来的交叉学科 439

跨学科研究的定义 439

作为正在成熟的学术领域的跨学科研究 440

研究模式 441

理论 441

认识整合 441

研究进程的目标与产物 442

交叉学科的认知成果 442

跨学科研究进程如何进展的变数 443

面向未来 443

附录 跨学科资源 445

协会 445

数据库 446

在线资源 448

期刊 448

检索策略 449

跨学科研究核心资源 450

文献与资源指南 456

领域概述 460

学生教材 461

重要术语词汇表 462

参考文献 480

精品推荐