图书介绍
英语教学与研究pdf电子书版本下载
- 林立，董启明主编 著
- 出版社： 北京市：科学出版社
- ISBN：7030140656
- 出版时间：2004
- 标注页数：607页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：618页
- 主题词：英语－教学研究－师范大学－文集
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图书目录
语言研究 3
从麦克高夫和卡明斯的诗看英诗的字位文体变异&董启明 邱国红 3
中国学生会话中重叠现象初探&王月平 何向明 6
The Lexical Features of English Advertising&诸凌虹 9
题元角色理论初探&曲春红 12
An Overall Review on Metaphor&周琳 王丹 15
Black English&苏粤 18
欧盟的通天塔能否建成&汤培蓉 21
英语词义的理据与构成&王振先 24
Major Features of Goffman's Account of Face-Work in Social Encounters&张洲 27
Nonrestrictive Premodifiers&冀小婷 30
论商业消费者广告文案中的语用预设&甘美 32
Problems in China's Tourist Promotion by English and Possible Solutions&徐娥 徐娟 35
Person in English,Chinese and Japanese&陈静 38
Language and Language Revolution&杜小甫 41
汉语语境下男性在会话交互中的主导作用&王蕾 44
建构主义教学理论与课堂英语输入&汤晓风 47
从have到准谓词（quasi-predicate）&王琳 50
Pragmatic Principle&刘静 53
Language Ambiguity&赵锡红 56
中国英语与中式英语之比较&胡燕 58
The strange case of Blair and Bush:Counting their words to solve a mystery&张彬艳 61
英语词汇的象似性探索&徐国辉 64
《牛虻》中的语言变异&徐加永 68
小议性别语言&夏伊 71
浅析英语广告中的夸张&特日格勒 74
隐喻的本质&史丽艳 78
被动语态使用频率与语篇类型的关系&贺伟 81
美国电影《西雅图不眠夜》对白中的幽默&李黄凤 84
语言教学研究 89
高师英语教育新途径探讨&沈昌洪 王之江 89
写作任务对非母语英语学生语言产出的约束力&穆林华 何向明 92
Building and Enriching Students'Cultural Schemata in EFL Reading&宋洁 96
Action Research A Basis for Teachers'Self-improvement&宫正 99
学习任务与第二语言习得研究&林立 102
正规教育促进第二语言习得&曹敏 105
Co-operative Learning in Pairs in Listening Classroom&王丽萍 108
新课标新教材——浅析《英语课程标准》和Senior English for China&齐齐 110
普通高校学生利用电子邮件进行真实英语交际活动的调查分析&苏振利 何向明 李玲 113
Vocabulary Acquisition in China's Current Context of Bilingual Education&孙岳 116
Greening the Teaching Profession&潘淑敏 119
Teaching English Pronunciation to Chinese Middle School Students&王京臣 崔琳琳 122
泛读教学过程的探索与实践&李津营 张建新 124
Putting Listening Into Action—Some Ideas On Teaching Listening&高晓德 127
UG and Critical Hypothesis&李陆平 130
完善教师素质，促进社区学院发展&韩燕燕 董启明 133
语言学基础理论对基础英语教学的指导&蔡林 136
论英语阅读中的词汇障碍&谷铁霞 139
探究式教学在课堂教学中的应用&于勇 142
教师如何与时俱进&张丽敏 145
关于学生英语语感的培养&王冰 148
人本主义教育理念对中国外语教学的启示&赵路 150
中国学生英语议论文写作中语篇错误分析&曹志华 153
非智力因素对英语阅读效率的作用&唐炜 156
培养英语学习策略提高听力理解能力——浅析听力教学现状和英语学习策略的关系&郑虹 159
Topic-Change Signals in English Nonreciprocal Listening Materials&董缦虹 162
母语对外语学习的促进作用&李艳玲 张琛慧 165
运用科学的训练方法，提高学生的英语听力水平&马长龙 168
The Oral & Choral Approach to Teaching Poetry&张逵 171
合作学习在英语教学中的应用&张金秀 174
英语教学中的文化导入&柯丹 177
Teacher Roles in Communicative Language Teaching&马同梅 180
重视听说&周莹 183
Experimental Research and Its Application&俞霞君 185
布卢姆的“掌握学习”理论与外语教学&钟丽佳 188
论冯·戴伊克的语篇宏观结构理论对语篇阅读理解的指导意义&罗钱军 191
学科结构中心课程理论述评&张玉荣 194
主位推进模式对报刊阅读的启示&汪学磊 197
英语专业学生语言学习策略使用现状调查&徐红英 200
A Comparison of Teacher Education between Denmark and China&Cao Yue 203
Listening and Teaching of listening&马文利 206
错误与错误分析：个案研究&秦丽 209
建构主义外语教学模式转变的理论依据&王希宝 212
从民主的角度解构任务型教学&刘懿 215
论交往与英语教学&陈洁 218
学习理论综述及对英语词汇教学的启示&张娜娜 221
Foreign Language Teacher Education:Another Perspective&史玉蓉 224
Developing Students Communicative Competence in College English Classes&Shi Xiaochun 227
交际语言教学与英语课堂中的信息差任务&王松美 230
多元智能理论及其在英语教学中的应用&郭媛媛 233
英汉动物喻词对比及对英语听力课的启示&董新颖 236
英语委婉语教学初探&赵宇芳 239
Teacher Behavior For Effective Classroom Management&崔彩虹 242
大学生英语口语学习现状成因微探&张敏 245
高中学生英语写作的行为控制与调节——动机与情绪研究&徐浩 248
知识性学科阅读教学原则与实践&杨阳 李慧芳 252
中学英语阅读评估方法探讨——阅读讨论小组运用与评估&杜燕昭 255
Longer Text,Higher Level Diction and More Transitions—Strategies for Higher Scores in Computer-Assessing Writing&王懿晴 徐浩 258
课堂情绪与儿童英语教学&王超 261
联结主义与语言习得&李金玉 264
母语迁移对中国成人英语习得的影响&牛洁珍 王思聪 267
多媒体辅助语言教学 273
信息社会新教学模式的探索&陈洪 273
应用多媒体网络技术促进英语写作教学&穆林华 277
在线交谈活动与语法水平的提高&赵婴 陈洪 280
Computer-Assisted Process Writing&卢鹿 283
因特网与语言教师&吴春雪 286
利用现代信息技术提高英语教学&王媛 289
使用互联网技术加强真实语言学习的体验&孙晓波 292
语言实验室的数字化与外语教学信息化&陈宇锋 295
网络语言的分类及特色&曹爱萍 298
Teacher's Role in a Web-based EFL Writing Course&周纳新 301
翻译理论与实践 307
从解构主义看典籍英译的意义——兼论桑塔格的三种翻译方法&王秋海 307
试论翻译主体及其地位&王琛明 311
A Discussion of Chinese-English Environmental Translation&常青 314
论翻译的异化与优化&李俊 317
广告语言的语用等效翻译&武欣 320
Analysis and Application of Dynamic Equivalence in Translation&刘磊 323
Culture Bump and Untranslatability&吕绍斐 326
汉译英中不同社会文化因素的转换&王武兴 张卿博 329
英汉语段连贯对比对汉译英的启示&董琼 陈向红 332
Different Uses of Literal and Free Translation Under Two Different Cases&邵健 335
Cultural Factors in Dynamic Equivalence&骆树峰 338
Domestication V．S．Foreignization&呼文娟 341
Culture Diversity and Translation&马宗玲 344
中国古诗英译意境的处理&蔺丽 347
从商标命名的取向性看英文商标词的汉译&代芊 350
翻译中的文化因素&冯朝莉 353
做好口译应当注意的几个问题&张琦 356
从认知的角度看隐喻的翻译&张小艳 359
林译小说的语言&张广龙 362
口译中释意倾向分析&朱皎 365
翻译者的角色&乌洁 368
文学研究 373
海明威对人类生存价值的求索——论海明威“硬汉形象”的性格发展&邱国红 董启明 373
莎剧中素体诗的运用&郝澎 376
An Analysis of Physical Alienation and Psychological Alienation in Faulkner's Light in August&陈颖 382
《茶花女》与《杜十娘怒沉百宝箱》的创作比较&周宏 385
浅析《都柏林人》中乔伊斯的“顿悟说”&万威 吕冰 388
“我怎能把你比做夏日”——赏析莎士比亚的第十八首十四行诗&王国锋 391
Intricate Plight of Black Women in Black Community—Who Are Left Behind in Song of Solomon？&武竞 394
从《天国驿车》看文学现实&刘建梅 397
玫瑰在哪里？&齐世和 400
从文学框架看民族意识——《山海经》与《圣经摩西五书》&魏长青 403
A Never Lost Spokesman for"The Lost Generation"&王艳 406
Failure or Success—Hamlet's Revenge&张琛慧 李艳玲 409
如诗般的奏鸣曲：对《查泰莱夫人的情人》的描述性分析&何艳 412
A Lonely Cheese Standing Against the Indifferent World—Analyzing Robert Cormier's I Am the Cheese&冯昕 415
How Was A Poet Born?—On"Out of the Cradle Endlessly Rocking"&李颖韫 418
《日本书纪》中的道家因素&姚婕 421
The Narrative Features of Heart of Darkness And Their Functions&李琳莉 424
The Narrative Features And Their Significances of Edie's Avalanche:Snowed Up&李若兰 427
On Edie's Self-consciousness&刘影 430
The Duality of Mrs．Bolton—An Analysis on Lady Chatterley's Lover&庞晓鹏 433
The Two Worlds in Lady Chatterley's Lover&魏妍妍 436
Is Industrialization Doomed?—A Comment on Lady Chatterley's Love&杨颖 439
An Analysis of Naturalistic Elements in Sister Carrie&陈爱明 442
语言与文化研究 447
新约圣经历史背景概述&张成刚 447
加强文化教学，培养中学生的跨文化交际能力&郭丽华 450
语言见之于文化&金鹏辉 453
外语教学中应注意文化能力的培养&苏威 456
关于英语教学与英美文化的一些思考&郑岩 459
东西方文化碰撞中的身份寻求——析电影《喜福会》中的母女冲突与和解&任卫廷 462
Euphemism and Culture&张萍 465
俄译本《水浒》中数字的文化内涵及翻译&马琳 468
On Inconsistencies of Politeness in English and Chinese Cultures&严黎 471
从谐音双关管窥汉民族文化&洪永娟 474
人文精神在大学英语教学中的体现&丁颖 477
American Television Culture&徐娟 480
Culture Shift:Comparison between American Family and Chinese Family&高小燕 483
青少年文学与中学生文化意识的培养&李楠 486
大学英语教学研究 491
提高大学英语泛读课教学效率的几个问题&顾钢 491
浅谈如何建立大学英语课堂上的新型师生关系&王丹 494
大学英语阅读“任务型”教学方法初探&马莲 496
成人英语学习策略调查研究报告&王媛 李宝荣 付学军 498
如何在英语精读课中综合培养英语语言基本技能&吴薇 501
从词汇练习的变化谈大学英语词汇教学&林盛 504
背诵在大学英语基础阶段教学中的作用&刘文媛 507
大学英语专业课堂活动设计原则与学习动态基本模式研究&于淑卿 510
关于大学英语教学改革的思考&李红梅 513
英语听力教学中自主学习能力的培养&李卓 515
人本主义教学理论及其对大学英语教学的启示&沈丽 518
交际语言教学法与大学英语教学初探&吴丽君 521
谈大学生英语学习&王晶臣 524
谈谈大学英语听力教学&陈宏 527
中小学英语教学研究 533
英语课堂中的任务型教学&徐海燕 杨阳 533
素质教育课堂教学理论在小学英语教学中的实践与运用&房伟 536
浅谈新课程标准下任务型教学模式中的任务&李宝荣 陈海峰 539
新课程理念下的课堂小组活动&马英华 542
改进高中英语课堂互动性的尝试&张俊 545
新课程的核心理念&张淑琴 548
从培养良好习惯入手 促进学生的英语学习&邸磊 551
“区域性”中小学双语教学初探&赵琳娜 554
杭州市长征中学“双语教学”实验分析与研究&马珺 557
解析与创新——初中英语听力教学的初探&陈珺 560
非智力因素与中学英语教学&郄利芹 563
对一个善学语言者的个案研究&蒋海燕 李金玉 566
浅谈小学英语教学中成就动机的培养&龙慧玲 570
游戏与少儿英语教学&李修平 573
情感与英语少年文学阅读——对中学生英语功利阅读的思考&隋莉英 576
Applying Task-based Language Teaching&王爱玲 579
A Brief Analysis of Motivation for English Beginners&王亚男 582
建构主义的英语课堂环境设计&陈庆斌 585
高中学生英语写作习惯与策略研究&徐汀汀 588
其他语种研究 593
二外日语教学的难点分析&刘宝霞 593
浅观《源氏物语》与《红楼梦》&仇妍 596
日本英语教师在职进修现状&夏素彦 599
浅谈如何利用名词在德语语法中的核心地位进行教学&杨柳 602
浅析俄罗斯的人名系统&魏彦莉 605