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蒙台梭利的教育
  • (意)蒙台梭利著 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:56MB
  • 文件页数:397页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 怎样对待初离母体的婴儿 1

如何迎接初来人世的婴儿 3

不要完全束缚孩子 7

了解孩子出生的秘密 11

儿童成长的不同阶段 14

儿童必须获得相对的独立 21

生命伊始 29

第二章 婴儿的成长发育 37

孩子的双手与大脑 39

智力水平的发展 42

孩子如何看待外部秩序 51

内部秩序 60

心灵的构建 64

精神胚胎的发育 68

心理胚胎的发育 86

第三章 儿童的综合能力及培养 91

婴儿的语言天赋及语言的形成 93

儿童的性格如何形成 101

性格需要儿童自己培养 109

孩子的意志教育 115

必须坚持锻炼儿童的意志 123

让儿童的注意力更稳定 130

儿童想象力的培养 140

儿童运动神经的培养 149

了解儿童智力发育的特点 156

儿童的行为能力锻炼 164

模仿与准备 168

运动对儿童的价值 173

天才的秘密 179

第四章 如何正确地带孩子 185

爱是我们最好的导师 187

让孩子做自己的主人 190

服从意识的三个阶段 196

错误以及改正的方法 205

儿童的家庭教育 212

教师要做的准备 222

教师与纪律 230

第五章 应该怎样爱孩子 237

孩子的智力与自由 239

让孩子接受自然教育 244

如何对待遭遇不幸的孩子 250

儿童的本质是什么 252

3岁的幼儿 256

成人和孩子 263

儿童是爱的源泉 270

要为孩子设置适宜的环境 275

第六章 独特的育儿方法 281

有关儿童的运动 283

节奏不可以随便改 285

儿童的秩序感 289

有关“宁静”的训练 291

无逻辑和目的性的活动 294

读书和书写教育方法 298

富裕家庭儿童的兴趣 314

第七章 深刻认识生命之初 319

选择是一种高级的智力活动 321

让孩子由创造者变为劳动者 326

发展障碍对语言的影响 331

想象力与文化之间的关系 339

确定新的方向 355

第八章 学会尊重生命 359

怎样认识儿童 361

替换性人格 363

自发建立纪律 366

教育有哪些原则 371

教育方法是如何来的 375

关于儿童的自尊 378

睡眠问题 380

孩子如何迈出人生第一步 382

“儿童之家”的建成 385

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