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前言 1

基础篇 3

第一章 引 论 3

第一节 普通话 4

一、什么是普通话 4

二、普通话的形成与发展 5

第二节 普通话水平测试 6

一、普通话水平测试的性质和方式 6

二、普通话水平测试的内容、范围、评分标准和等级评定 7

三、普通话水平测试样卷 11

［资料1：《普通话水平测试等级标准（试行）》］ 14

［资料2：计算机辅助普通话水平测试评分试行办法］ 15

第三节 语音的基本知识 16

一、语音的性质 16

二、语音学的基本概念 18

［思考与训练］ 20

第二章 普通话声母的发音及其辨正 21

第一节 声母的发音 22

一、声母的构成 22

二、声母的分类 22

三、声母发音分析 24

四、声母发音训练 27

第二节 声母辨正 29

一、区分舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh、r 29

二、分清鼻音声母n和边音声母l 32

三、分清唇齿音声母f与舌根音声母h 34

四、分清唇齿音声母f与舌尖后音声母sh 36

五、分清舌面前音声母j、q、x及舌尖中音声母d、t与舌尖前音声母z、c、s 37

六、分清舌面前音声母j、q、x与舌尖后音声母zh、ch、sh和舌尖前音声母z、c、s 39

七、分清r声母和零声母 39

八、分清舌尖后音声母r与边音声母l、齐齿呼零声母音节 41

九、防止给零声母音节添加辅音声母 42

十、改尖音为团音 44

［思考与训练］ 46

第三章 普通话韵母的发音及其辨正 49

第一节 韵母的发音 50

一、韵母的构成 50

二、韵母的分类 51

三、韵母发音分析 53

四、韵母发音训练 61

第二节 韵母辨正 68

一、分清和读准前、后鼻音韵母 68

二、读准复元音韵母，防止丢失韵尾 73

三、读准舌面、前、高、不圆唇元音韵母i和圆唇元音韵母ü 75

四、读准卷舌元音韵母er 77

五、分清单元音韵母u和复元音韵母ou 79

六、防止丢失韵头i、u和添加韵头u 80

七、防止将e读成o、uo或其他音 84

八、防止将üe与iao韵母读成üo、io或uo及其他音 85

九、防止把eng、ueng读成ong韵母 87

［思考与训练］ 89

第四章 普通话声调及其辨正 91

第一节 声调的发音 92

一、声调的性质 92

二、声调发音分析 93

三、声调发音训练 94

第二节 声调辨正 101

一、声调辨正方法 101

二、声调辨正训练 102

［资料3：常用中古入声字普通话声调归类简表］ 107

［思考与训练］ 108

第五章 普通话音节和语流音变 109

第一节 普通话音节 110

一、音节结构 110

二、声母、韵母配合关系 112

三、声韵调配合总表 114

四、拼音方法 119

［资料4：普通话水平测试用字表］ 121

［资料5：《普通话水平测试用普通话词语表》易错读词语］ 135

第二节 普通话语流音变 144

一、变调 144

二、轻声 155

三、儿化 162

四、语气词“啊”的音变 169

［思考与训练］ 172

综合运用篇 175

第六章 普通话水平测试朗读概要 175

第一节 朗读要略 176

一、什么是朗读 176

二、朗读的特点 176

三、朗读的基本要求 177

四、普通话朗读测试的要求 179

五、朗读技巧 179

第二节 普通话水平测试用60篇朗读作品及其朗读提示 186

［思考与训练］ 258

第七章 普通话水平测试说话概要 260

第一节 说话的理论界定和要领 261

一、说话的理论界定 261

二、说话的要领 263

第二节 说话的方略 266

一、记叙类话题结构模式 267

二、评说类话题结构模式 271

［资料6：说话实例参考］ 275

［思考与训练］ 292

模拟测试篇 295

第八章 普通话水平模拟测试 295

第一节 计算机辅助普通话测试上机考试流程 296

第二节 普通话水平测试答疑及抓分策略 298

一、普通话水平测试答疑 298

二、普通话水平测试抓分策略 299

第三节 普通话水平测试模拟试卷 302

［资料7：计算机辅助普通话水平测试步骤］ 309

附录 普通话异读词审音表 311