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Part Ⅰ：社会工作的本质与历史 1

1 社会工作的本质 3

1.1前言 3

1.2助人的专业 5

1.3社会工作的本质与功能 9

1.4社会工作内涵中的哲学议题 19

1.5滥权的真理 20

2 社会福利发展的历史探讨 24

2.1前言 24

2.2纪元前的社会福利 24

2.3宗教化的社会福利（西元30-1600年） 25

2.4逐步修正的社会福利（1601-1898） 30

2.5初步专业化的社会福利（1890-1929） 38

2.6专业建立期（1930-） 44

2.7社会工作理论发展的历史探讨 52

2.8回顾与前瞻 68

3 我国社会福利发展的历史探讨 71

3.1前言 71

3.2传统中国社会福利史大事纪 72

3.3民国以来的福利发展（1911-1946） 78

3.4播迁来台的社会福利措施（1947-1996） 81

3.5 1997以后 87

3.6社工师法立法始末 89

3.7社会工作系所的成立 96

Part Ⅱ：社会工作与哲学 99

4 社会工作的哲学探讨（Ⅰ） 101

4.1社会科学的本质 101

4.2《荷马史诗》哲学 106

4.3伊利亚学派 107

4.4唯物机械论 109

4.5唯心论与诡辩学派 111

4.6苏格拉底 113

4.7小苏格拉底学派（犬儒学派与祁连学派） 115

4.8柏拉图 118

4.9亚里斯多德 120

4.10怀疑论者 126

4.11斯多噶学派 127

4.12教父哲学 127

4.13士林哲学 132

5 社会工作的哲学探讨（Ⅱ） 138

5.1文艺复兴 138

5.2文艺复兴时期的重要的思想家 141

5.3理性主义 143

5.4经验主义 145

5.5启蒙运动 149

5.6观念论 哲学家：康德 151

5.7观念论其他哲学家 153

5.8充满对立的现代哲学 154

5.9实证论 155

5.10功利主义 156

5.11实用主义 157

5.12自由主义 159

5.13进化论 与唯物论 160

5.14存在主义哲学 163

5.15新康德学派 168

5.16新实证论 169

5.17生命哲学 170

5.18后现代主义哲学 173

5.19新的科学思维 174

5.20结论 177

6 社会科学的哲学 178

6.1社会科学的哲学 178

6.2内省哲学与外观哲学的对立 181

6.3内省哲学的内涵 185

6.4外观哲学的内涵 194

6.5理性主义 202

6.6实用主义 204

6.7理想主义的哲学 206

6.8结论 210

Part Ⅲ：内省哲学与社会工作理论 211

7 存在主义、意义治疗法、功能派社会工作、女性主义 213

7.1存在主义理论与社会工作 213

7.2意义治疗法 220

7.3功能理论社会工作 226

7.4女性主义 242

8 认知理论、建构理论 251

8.1前言 251

8.2认知理论 与认知治疗 252

8.3凯利的建构心理学 273

8.4结论 277

Part Ⅳ：外观哲学与社会工作理论 281

9 行为学派理论与社会工作 283

9.1行为学派的历史渊源 283

9.2行为学派的概念结构 285

9.3交换理论 291

9.4行为学派在社会工作中的应用 292

9.5行为主义在实务工作上的限制 301

9.6结论 303

Part Ⅴ：混合哲学与社会工作理论 305

10 精神分析理论与社会工作 307

10.1前言 307

10.2弗洛依德理论的历史发展 308

10.3精神分析的理论概要 315

10.4精神分析的理论重点 317

10.5荣格的精神分析理论 328

10.6阿德勒的精神分析理论 337

10.7精神分析与社会工作 340

10.8结论 344

Part Ⅵ：实用主义哲学与社会工作理论 347

11 问题解决派社会工作 349

11.1实用主义的背景与渊源 349

11.2实用主义与社工实务 350

11.3问题解决模式社会工作的内涵 352

11.4问题解决派的基本步骤（四P原则） 355

11.5功能派对问题解决派的影响 360

11.6 MCO理论：托尔的影响 363

11.7结论 365

12 任务中心模式社会工作 367

12.1任务中心模式的历史渊源 367

12.2任务中心模式的理论背景 368

12.3任务中心模式的基本原则 370

12.4任务中心的实务模式策略 373

12.5任务中心模式的治疗关系 375

12.6任务中心模式的进行 379

12.7任务中心模式的效果 388

12.8任务中心模式适用的范围及其限制 390

12.9结论 392

13 危机处遇模式 393

13.1前言 393

13.2危机理论的历史渊源 394

13.3危机理论的重点 403

13.4危机理论与社工专业的连结 405

13.5危机理论与社会工作理论 408

13.6危机类别及处遇的理念 415

13.7危机处遇在社会工作实务上的应用 420

13.8危机处遇所适用的案主 430

13.9结论 432

Part Ⅶ：其它理论 435

14 系统理论、角色理论及生活模式理论 437

14.1系统理论 437

14.2角色理论 453

14.3生活模式理论 461

15 权能增强观点、优势观点及后现代理论 470

15.1权能增强观点 470

15.2优势观点 486

15.3后现代理论 509

Part Ⅷ：实务、研究与展望 519

16 理论的应用 521

16.1理论与专业发展之间的关系——从实务、研究角度出发 521

16.2理论在实务工作中的应用 523

16.3理论在研究中的应用 530

16.4结语——理论未来建构发展方向 538

17 理论的承传——台湾社会工作高等教育的展望 541

17.1从社工的身世谈起（Who am I？What am I？） 541

17.2社工博士教育与硕士教育的区分 541

17.3社工专业理论应用的困境 543

17.4理论的建构 545

17.5全球化？本土化？中国化？ 548

17.6结论与建议 550

参考书目 552