田野工作的艺术pdf电子书版本下载

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第Ⅰ部分 田野工作的背景 3

1 引言 3

作者白描：一个不太年轻的人 5

关于书名和内容 7

关于艺术 9

小艺术、大艺术、各种艺术、精致艺术 11

2 田野工作当做艺术？ 14

田野工作者（最）像 17

艺术家、手工匠及“全部所需” 19

3 艺术如何工作 24

对艺术和艺术家的定义 27

艺术VS技艺——公众的决定 29

田野工作者的“亚艺术界” 32

主顾效应 38

遵从惯例 42

惯例的限度 46

重新考虑艺术破格 48

第Ⅱ部分 田野工作的田野部分 53

4 田野工作VS（仅仅）在田野 53

数据采集，作为一种技巧 56

今天的田野工作者有哪些人 62

田野工作——亲密长期关系 63

多亲密叫亲密 65

先做，后写 69

5 田野工作：基本艺术 72

礼仪和常识 73

在现场 80

改善参与观察：善用参与观察 81

多追问 86

改进访谈：更好地利用访谈 94

从别人的肩膀上看过去 99

充分利用他人的成果 100

6 田野工作：阴暗的艺术 103

肤浅 105

平庸 110

自私自利 114

缺乏独立性 120

欺骗和背叛 125

秘密观察 129

小心前进 131

第Ⅲ部分 作为心智工作的田野工作 131

7 （概念性的）自我防卫的艺术 136

科学方法 137

客观性和倾向性 140

中立性 142

信度 143

效度 145

普遍化 146

自我防御VS变得防御性 151

8 构想的艺术 153

理论 158

思想状态 165

常听人劝 166

要现实 167

要投入 168

判断的能力 170

9 自我表达的艺术 171

早早开始写作 174

预计如何划分整个研究 174

工作从头到尾，而思考从尾到头 176

文采 177

写作，田野工作艺术的重心 179

写作，一项循规蹈矩的活动 187

第Ⅳ部分 作为个人工作的田野工作10 田野工作的乐趣 193

做——或者成为——一个善于社交的社会研究者 196

一点点冒险 198

麻烦的情境，也是心智的挑战 200

写作的权力 202

观察生活 203

11 审慎的艺术 208

夸扣特尔乡村学校 210

教师VS技术官僚 216

鬼祟小孩及其余波 221

评估 227

田野工作的审慎 229

审慎的掌控 233

参考文献 237