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一、邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 1

（一）邓小平经济思想形成的理论与实践基础 1

1．邓小平经济思想是对马克思主义的继承和发展 1

目录 1

2．改革开放和现代化建设的实践是邓小平经济思想形成和发展的现实基础 5

（二）邓小平经济理论在政治经济学上的重大突破和创新 10

1．社会主义初级阶段理论 10

2．社会主义本质论 11

4．公有制及其实现形式 14

3．计划和市场都是经济手段 14

5．经济增长理论 16

6．科学技术是第一生产力 18

二、社会主义的本质和根本任务 20

（一）社会主义本质问题是邓小平理论体系的核心 20

1．社会主义本质问题的提出 20

2．社会主义本质与邓小平理论体系 21

（二）邓小平对社会主义本质理论的重大贡献 28

1．邓小平社会主义本质理论是对科学社会主义理论的继承与发展 28

2．邓小平社会主义本质理论深刻揭示了社会主义社会发展的客观规律 31

3．邓小平社会主义本质理论科学地区分了社会主义与资本主义的本质 35

（三）解放和发展生产力是邓小平经济理论的基础 39

1．社会主义的根本任务是发展生产力 39

2．“解放和发展生产力”在邓小平经济理论中的重要地位 43

3．邓小平创造性地指出了发展生产力的科学途径 48

4．改革开放是解放和发展生产力的必由之路 52

（一）邓小平在社会主义阶段划分上对马克思主义的贡献 59

1．马克思主义关于共产主义社会发展阶段的基本理论 59

三、坚持一切从社会主义初级阶段出发 59

2．邓小平社会主义初级阶段理论的提出是对马克思主义的重大发展 61

（二）社会主义初级阶段理论是历史经验的科学总结 66

1．对社会主义初级阶段的认识是社会主义实践提出的新课题 66

2．求实、理性、进取是社会主义初级阶段理论的科学精神 70

（三）准确把握社会主义初级阶段的内涵和基本经济特征 74

1．深刻理解社会主义初级阶段的含义和基本经济特征 74

2．社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务 77

3．社会主义初级阶段理论的现实意义 79

1．马克思、恩格斯认为社会主义将消灭商品和货币 81

（一）邓小平对社会主义市场经济理论的重大贡献 81

四、建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制 81

2．列宁、斯大林认识到社会主义需要保留商品生产，但仍然把计划经济作为社会主义的基本特征 82

3．邓小平的重大突破，明确提出计划与市场都是经济手段，社会主义也可以搞市场经济 84

（二）中国建立社会主义市场经济体制的历史必然性和途径 90

1．计划经济反思 90

2．现代社会实行市场经济的客观必然性 95

3．我国实行市场经济的途径 99

（三）中国有效需求不足条件下的宏观调控政策 101

1．三大需求不足，买方市场格局基本形成并成为现阶段我国市场经济的一般态势 102

2．突破有效需求不足瓶颈的宏观调控政策 105

（四）充分发挥资本市场作用，搞好国有资产重组 110

1．市场经济条件下企业的资产重组需要资本市场的发育 110

2．加快资本市场内部结构的调整，促进资本市场发育 112

3．加快投资银行的发展和规范化，促进企业资产重组的顺利进行 121

五、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 127

（一）我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位 127

1．坚持公有制经济主体地位的必要性 127

2．正确对待和评价公有制经济 131

1．所有制的改革与市场经济 134

（二）公有制经济与市场经济的兼容性 134

2．公有制实现形式的改革与市场经济 138

3．公有制分配结构的改革与市场经济 142

（三）社会主义公有制与股份制 145

1．社会主义公有制的发展 145

2．股份制是社会主义公有制的有效实现形式 150

（四）对国有企业实施战略性改组的思考 153

1．国有企业实施战略性改组的必要性 153

2．国有企业实施战略性改组的原则 157

3．实施资本经营的思考 158

（五）跨国兼并对中国企业的严峻挑战 163

1．90年代的跨国兼并浪潮 163

2．跨国兼并是国际竞争进一步激化的产物 165

3．跨国兼并加强了全球经济一体化的趋势 166

4．跨国兼并对中国企业的挑战及对策 167

（六）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 175

1．我国现阶段非公有制经济存在的客观必然性 175

2．正确认识非公有制经济的地位和作用 178

3．进一步促进非公有制经济的健康发展 181

（七）如何认识及发展非公有制经济 183

1．对非公有制经济的几个认识问题 184

2．如何大力发展非公有制经济 189

六、社会主义初级阶段的个人收入分配制度 193

（一）邓小平“共同富裕”理论的发展与实践 193

1．邓小平“共同富裕”理论的基本内容 193

2．江泽民同志对“富民”理论的发展 197

3．江泽民同志对“富民”理论的实践 199

1．按劳分配与按生产要素分配相结合的内涵 202

（二）按劳分配与按生产要素分配相结合 202

2．按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性 204

3．党的十五大对马克思按劳分配理论的继承和发展 207

（三）正确认识“效率与公平”的辩证关系 209

1．“效率优先”原则是收入分配市场化的客观必然 210

2．收入分配的公平原则 212

3．效率与公平的辩证关系 215

（四）市场经济中个人收入分配的调节 217

1．调节个人收入分配的必要性 217

2．调节个人收入分配的基本内容 220

3．调节个人收入分配的方式 225

4．调节个人收入分配的手段和机制 226

5．调节个人收入分配的政策取向 231

（五）构建中国特色的社会保障制度 234

1．西方发达国家实施社会保障制度的特点 234

2．我国现行的社会保障制度存在的主要问题 236

3．建立和完善符合中国国情的社会保障制度 237

（一）邓小平关于农业发展“两个飞跃”的思想 242

1．“两个飞跃”思想的深刻内涵 242

七、农业是国民经济的基础和根本 242

2．从战略的高度充分认识“两个飞跃”思想的重要性 247

（二）“两个飞跃”思想是我国农业改革和发展的伟大纲领 250

1．“两个飞跃”思想是邓小平理论的重要组成部分 251

2．“两个飞跃”思想的战略意义 253

（三）产业化是实现我国农业现代化的重要途径 257

1．我国农业产业化的历史及现状 257

2．农业产业化的作用 259

3．实施农业产业化的政策措施 260

1．结构缺陷是乡镇企业发展的最大羁绊 263

（四）产业升级是乡镇企业继续腾飞的根本出路 263

3．产业结构优化升级应把握三个基本点 265

2．产业升级是乡镇企业摆脱困境的重要途径 265

八、坚定不移地实行对外开放 268

（一）邓小平有中国特色的对外开放理论丰富了马克思主义的理论宝库 268

1．马克思、恩格斯关于对外开放的思想 268

2．列宁、斯大林关于社会主义国家发展对外经济关系的理论与实践 270

3．毛泽东的对外开放思想及其政策主张 272

4．邓小平对马克思主义对外开放理论的新贡献 274

1．亚洲金融危机的成因 282

（二）亚洲金融危机产生的原因及对我国改革开放的启示 282

2．亚洲金融危机对我国开放政策的启示 287

九、科教兴国与可持续发展 290

（一）完整地理解邓小平的加快经济发展的思想 290

1．加快经济发展是个完整的思想 290

2．加快经济发展的思想是经济发展客观规律的正确反映 295

（二）邓小平与科教兴国战略 297

1．“科学技术是第一生产力”是制定科教兴国战略的重要依据 297

2．邓小平为实现“科教兴国”战略指明了具体方向 301

1．“科学技术是第一生产力”论断的提出 307

（三）科学技术是第一生产力 307

2．第一生产力理论的形成 309

3．第一生产力理论的内涵 311

4．第一生产力与知识经济 313

（四）知识经济与我国经济发展战略 319

1．知识经济的产生及特点 319

2．知识经济对我国经济发展战略的影响 321

1．可持续发展战略的由来和内涵 325

（五）实施可持续发展战略 325

2．经济发展是可持续发展的前提和基础 327

3．科技进步是实现可持续发展的基石 328

4．教育是科技进步的基础 332

（六）调整与优化经济结构 333

1．当前我国经济发展的新阶段及其基本特征 333

2．经济结构调整中存在的主要问题 336

3．经济结构调整与优化的原则和措施 338

后记 342