领导与激励pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

领导与激励PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 领导比管理更为重要 1

第一节 管理比较偏重于制度面 3

第二节 领导重视心与心的互通 5

第三节 领导要面对各种差异性 8

第二章 认清领导的两难状态 14

第一节 主管的两大毛病 16

第二节 主管要深藏不露 18

第三节 有效的象棋模式 21

第三章 中美日领导文化的比较 26

第一节 美国式的英雄文化 28

第二节 日本式的大和文化 30

第三节 中国式的中庸文化 32

第四章 中国人对领导的看法 38

第一节 领导的意义就是动员 40

第二节 领导的基础在于被领导 42

第三节 领导的境界在于无为 45

第五章 领导有三大步骤 50

第一节 第一步要把组织颠倒过来 52

第二节 第二步要邀请部属参与 54

第三节 第三步要约法三章 57

第六章 三种领导方式的循环 63

第一节 通常都从分配式开始 65

第二节 再由管制式到协调式 67

第三节 紧急时再回到分配式 70

第七章 领导也需要一些配套 75

第一节 圆满的沟通十分重要 77

第二节 有效的服务非常要紧 79

第三节 配合公正的综合考评 82

第八章 领导要秉持不变的原则 87

第一节 建立公的班底 89

第二节 由考验中善任 91

第三节 容许无心犯错 93

第九章 领导也需要权宜应变 99

第一节 原则不变，方法要变 101

第二节 宽容或禁止的界限 104

第三节 刚柔与长短的互补 106

第十章 对于特殊成员的领导 111

第一节 礼待“班底”，善用“奇才” 113

第二节 防止“大牌”，挽救“奴才” 116

第三节 减少“呆人”，开除“废人” 118

第十一章 提升领导到艺术层次 124

第一节 不用权而造势 126

第二节 机动调整气氛 128

第三节 采取关怀导向 131

第十二章 重视领导人才的培育 136

第一节 领导力并非天生 138

第二节 一切靠自我培育 140

第三节 育才也能制度化 143

第十三章 激励的两难状态 149

第一节 士气不振归咎于缺乏激励 151

第二节 不平则鸣会产生反效果 153

第三节 不激励不好，激励也不好 156

第十四章 中国人的激励特性 161

第一节 有本事就来拿 163

第二节 拿不到怪自己 165

第三节 合理的不公平 168

第十五章 中美日激励的比较 173

第一节 美国人激励个人 175

第二节 日本人激励团体 177

第三节 中国人合起来想 180

第十六章 本事是激励的基础 185

第一节 本事乘以激励等于良好绩效 187

第二节 有本事未激励不能人尽其才 189

第三节 反求诸己就是使自己有本事 192

第十七章 本事的内涵 197

第一节 合理的态度和自主的觉醒 199

第二节 人际的技巧和专业的技能 201

第三节 自我的定位和合作的心态 204

第十八章 激励的两大因素 209

第一节 认清激励的两大因素 211

第二节 外在的维持因素主要在保健 213

第三节 维持因素与激励因素要互补 216

第十九章 激励的维持因素 221

第一节 安人是激励的维持因素 223

第二节 员工有四种常见的形态 225

第三节 适当调派工作减少游离 228

第二十章 激励的激励因素 234

第一节 安人之外需要增强物 236

第二节 合理有利的人事政策 238

第三节 事前事后圆满的沟通 241

第二十一章 激励的经 247

第一节 不任意开例和不造成运动 249

第二节 不大张旗鼓和不偷偷摸摸 252

第三节 不偏离目标和不忽略沟通 254

第二十二章 激励的权 260

第一节 依需要和层级而变 262

第二节 顺时间、因场合而变 265

第三节 看反应、视情势而变 267

第二十三章 激励的艺术 273

第一节 明暗公私要分开 275

第二节 顺逆刚柔要合适 277

第三节 动静大小要并用 280

第二十四章 被激励者的修养 285

第一节 明白自作自受的道理 287

第二节 做到合理不公平就好 289

第三节 最好存有感谢的心情 292

结语 298