图书介绍

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团体辅导工作概论
  • 黄惠惠著 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:7561433719
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:279页
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图书目录

第1章 绪论 1

我们生活在团体里 1

团体的定义 1

团体的特征 2

团体的名称与分类 4

团体咨询与个别咨询 10

团体的功能与限制 13

以团体的方式学习团体 19

习作一:准备参与团体 19

习作二:参加团体前的期待与担心 20

团体计划书 21

团体组成工作的重要性 21

第2章 团体的组成与准备 21

团体性质与团体目标 24

成员招募与筛选 25

团体组成的结构 29

习作一:团体形成 36

习作二:团体信任 37

习作三:整理过去的团体经验 39

第3章 团体动力 41

团体的生命 41

沟通与互动模式 41

沟通是过程 42

团体吸引力 47

社会控制 48

团体文化 51

习作一:敏感度训练 52

习作二:团体动力 53

第4章 团体发展与历程 55

团体的生命历程 56

团体初始的定向探索阶段 56

转换阶段:冲突 61

凝聚与和谐阶段 67

工作生产阶段 70

结束巩固阶段 75

团体结束后的课题:追踪与评鉴 78

习作一:团体在哪里 81

习作二:我在哪里 81

第5章 团体领导与团体领导者 83

团体领导与团体领导者的区分 83

有关团体领导的错误观念 83

团体领导的定义 85

团体领导功能与团体领导者的角色 87

团体领导的形态 93

协同领导的团体(Co-Leading Groups) 99

团体领导的技巧 105

初为团体领导者的特殊课题 114

结构式活动的运用 121

团体领导者的伦理规范 125

习作一:瞎子走路 128

习作二:领导功能的检核 129

习作三:领导技巧的检核 130

习作四:团体领导者的困境 130

第6章 团体成员 131

影响成员角色表现的因素 131

个性特质对角色表现的影响 133

领导者的特质对成员角色表现的影响 135

团体特质对成员角色表现的影响 136

团体组成与成员角色表现 137

团体规范与成员角色表现 137

成员的角色 138

团体过程与成员角色表现 138

成员的消极行为与处理 142

如何从团体中收获最多 159

参加团体的权利 163

有效参与团体的技巧 164

习作:成员的角色 168

第7章 非语言的团体动力 170

非语言沟通的特性 171

非语言沟通的目的 172

团体领导者非语言方式的辅导行为 174

团体领导者观察成员的非语言行为 175

习作一:没有词典的信息(一) 177

习作二:没有词典的信息(二) 178

第8章 结构性团体的设计与带领 179

结构性团体的学习历程 179

结构性团体的设计程序 181

团体活动设计的原则 184

团体活动方案设计举例 184

结构性团体的带领 211

习作一:结构性团体设计与发表 217

习作二:我的收获 217

习作三:自我评估 218

习作四:团体结束 218

附录附录一:中国台湾地区辅导学会会员专业伦理守则 220

附录二:团体亲密度的观察 233

附录三:团体规范示例 245

附录四:回馈的指标 246

附录五:领导过程评价表 246

附录六:成员行为观察表 247

附录七:团体领导者的评量表 250

附录八:团体活动成员自我评量表 253

附录九:团体满意度评量表 255

附录十:团体气氛问卷 256

附录十一:团体成长评量表 258

附录十二:团体会后反应表 259

附录十三:团体辅导记录表 261

主要参考资料 262

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