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目录 1

多信息渠道时代／ 1

1．信息、网络、多媒体时代的纸／ 3

2．为什么是我？／ 3

第一部分　阅读障碍 7

1．在书上勾勾画画，不可能？／ 7

2．放弃自己的读书风格／ 9

3．带着字典阅读／ 10

4．读小说／ 11

5．一口吃成胖子／ 12

6．从头读到尾／ 13

7．一字不漏地啃下去／ 15

8．他人读的书有趣／ 17

9．犹豫不决／ 19

第二部分　又快又好阅读法 23

1．浏览／ 23

2．记忆力技巧／ 24

3．一目十行／ 25

4．眼睛的机械工作／ 26

5．阅读缓慢意味着我们缺乏自信吗？／ 30

6．倒读？万万不可！／ 31

第三部分　提高阅读水平 35

1．摆脱逐字阅读法，扩大视野／ 35

2．做个阅读杂家／ 40

3．逐步放弃默念单词／ 41

4．在阅读中培养综合和分析能力／ 43

5．通过行为来提高综合能力／ 44

6．通过读到的书提高综合能力／ 45

7．克服心不在焉／ 47

8．专心地阅读／ 48

9．提高注意力／ 50

10．快速阅读却没理解，怎么办？／ 52

11．迷惑：读得越快，理解得越好／ 54

第四部分　贝蒂娜·苏雷的小礼物 54

1．新鲜事物——计算机／ 59

2．游戏阅读法／ 70

附录Ⅰ：名人谈读书／ 95

附录Ⅱ：青少年必读书目／ 98

附录Ⅲ：博览群书／ 100

1．童话故事／ 100

《哈里·波特》； 101

《安徒生童话》，《格林童话选》；《艾丽丝漫游奇境记》2．人物传记／ 101

《甘地自传》； 104

《爱迪生传》； 104

《肖邦传》； 104

《居里夫人》 104

3．社会科学103／ 104

《苏菲的世界》，《世界五千年》；《上下五千年》，《法律的故事》；《漫话圣经》4．科普读物／ 104